1.知识与技能目标:通过本课程的学习,使学生掌握基本写作技巧,提高文字表达能力和思维能力,培养独立思考和创造性的写作习惯。
2. 过程与方法目标:通过多元化的写作实践,培养学生独立思考、分析、解决问题的能力,提高学生的创新精神和团队协作能力。
3. 情感态度和价值观目标:通过写作实践,培养学生的审美情趣,提高学生对生活的观察力和体验力,使学生形成积极向上的人生态度。
三、课程内容与模块
1.基础写作模块
(1) 命题写作:通过命题,培养学生对主题的理解和把握能力,培养学生的写作习惯和思维方式。
(2) 片段写作:通过构思、润色、修改等环节,提高学生的写作技能,培养学生的审美情趣。
(3) 文章写作:通过谋篇布局、论证、描写等环节,提高学生的文章写作能力,培养学生独立思考和创造精神。
2. 创意写作模块
(1) 命题下的创意写作:通过命题,培养学生对主题的深入理解和独特思考,培养学生的创意潜能。
(2) 自我命题创意写作:学生自主设定主题,进行创意写作,培养学生的创新精神和自主学习能力。
(3) 多人合作创意写作:学生分组合作,共同完成一篇创意文章,培养学生的团队协作能力和集体智慧。
3. 写作实践与辅导
(1) 课内写作练习:定期布置写作作业,进行课内写作练习,以巩固学生写作技能。
(2) 作文批改与讲评:教师对学生作文进行批改,指出写作中的问题,并加以讲评,以提高学生写作水平。
(3) 作文展示与交流:定期组织学生进行作文展示与交流活动,让学生互相学习、互相鼓励,提高写作兴趣。
四、课程评价
1.学生作业:通过学生提交的写作作业,对学生的写作水平进行评价。
2. 作文评分:根据学生的作业、课堂表现和作文展示等情况,对学生的作文进行评分。
3. 课程评价表:通过课程评价表,对学生的写作水平进行全面评估。 五、课程资源
1.教材与参考书:选用符合学生年龄特点的教材和参考书,以满足学生的阅读需求。
2. 作文题目:定期提供丰富多样的作文题目,以激发学生的写作兴趣。
3. 教师资源:利用教师自身的专业知识和丰富经验,为学生提供作文指导。
4. 作文展示与交流平台:创建学生作文展示与交流的网站或平台,以提高学生的写作兴趣。