三、考核内容 1. 书法类
(1)硬笔书法:分为楷书、行书、草书、隶书等字体,要求字体规范、工整、匀整,布局合理、舒展,整体效果优美。
(2)软笔书法:分为楷书、行书、草书、隶书等字体,要求字体流畅、自如、协调,布局精致、疏密、有层次感。 2. 绘画类
(1)绘画工具:包括毛笔、墨、颜料等,要求工具完好、干净,无破损。
(2)绘画内容:要求学生绘制符合主题要求的画作,内容丰富、有创意,具有一定的艺术价值。
(3)绘画技巧:要求学生运用绘画技巧,将主题内容表现得淋漓尽致,画面生动、逼真。 3. 篆刻类
(1)篆刻工具:包括印泥、印石等,要求工具完好、干净,无破损。
(2)篆刻内容:要求学生根据主题进行篆刻创作,内容符合要求,寓意深刻。
(3)篆刻技巧:要求学生运用篆刻技巧,将主题内容表现得淋漓尽致,印章艺术价值高。
四、考核标准 1. 书法类
(1)硬笔书法:字体规范、工整、匀整,布局合理、舒展,整体效果优美。
(2)软笔书法:字体流畅、自如、协调,布局精致、疏密、有层次感。 2. 绘画类
(1)绘画工具:工具完好、干净,无破损。
(2)绘画内容:内容丰富、有创意,具有一定的艺术价值。
(3)绘画技巧:画面生动、逼真。 3. 篆刻类
(1)篆刻工具:工具完好、干净,无破损。
(2)篆刻内容:内容符合要求,寓意深刻。
(3)篆刻技巧:印章艺术价值高。 五、考核流程 1. 学生首先填写《书画考核申请表》。 2. 教师组织学生进行书画展示,学生向教师提交作品。 3. 教师根据作品评分标准进行评分。 4. 分数统计结束后,公布成绩。 六、考核管理 1. 书画考核成绩作为学生平时成绩、毕业成绩的重要依据。 2. 教师应认真记录学生书画考核情况,作为教学质量的评估依据。 3. 学生应认真完成书画考核任务,如有不认真对待的情况,教师有权取消其考核资格。 七、本方案自发布之日起施行,如有未尽事宜,由书画教学部门负责解释。