1.培养具有专业素质、服务意识、道德素质的老年照护人才。
2. 提高老年照护服务的质量，满足老年人的多样化需求。
3. 推广老年照护服务理念，增强全社会的养老意识。 二、培训内容
1.基础知识培训 主要包括老年人的生活特点、生理特点、心理特点等方面的知识。
2. 技能培训 主要包括老年照护技能、常用工具和设备的使用、安全注意事项等方面的知识。
3. 职业道德培训 主要包括医德、护德、养老道德等方面的知识，培养老年照护人员的职业道德。
4. 人文素质培训 主要包括人际交往、沟通协调、服务心理学等方面的知识，提高老年照护人员的综合素质。
三、培训方式
1.集中培训 将参训人员集中到指定地点进行培训，可以采用面对面、专题讲座、案例分析等方式进行。
2. 基地培训 将参训人员安排到具有老年照护实践经验的机构进行培训，可以实地参观、参与实践演练等方式进行。
3. 远程培训 利用网络、电视等远程教育方式进行培训，可以随时随地进行学习，提高参训人员的灵活性。
四、培训要求
1.参训人员应具有高度的责任心，认真参加培训，积极学习。
2. 参训人员应具有较好的职业道德，尊重老年人，爱护环境。
3. 参训人员应具有较强的团队协作精神，遵守纪律，共同维护良好的学习氛围。 五、培训成果
1.参训人员应掌握老年照护的基本知识、技能和职业道德。
2. 参训人员应具备为老年人提供专业化、个性化照护的能力。
3. 参训人员应具备良好的道德品质，受到老年人的信任和赞誉。 六、结语 老年照护是一项重要的工作，关系到老年人的生活质量。通过制定老年照护培训方案，可以提高老年照护服务的质量和水平，满足老年人的多样化需求。我们应共同努力，为我国老年人口提供高质量的养老服务。
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