一、课程介绍
1.课程目标:培养3岁孩子的基本认知能力、语言表达能力和社交技能,为入小学做好充分准备。
2. 课程内容:包括观察力、记忆力、沟通能力、自我介绍、儿歌歌词、简单数学计算等内容,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
3. 教学方式:采用互动式教学,让孩子们在游戏中学习,培养他们的自主学习能力和团队协作精神。
二、课程安排
1.每周一次课,每次课程时间为1小时。
2. 课程安排如下:
1.儿歌歌词学习
(15分钟)
2. 观察力训练
(15分钟)
3. 记忆力训练
(15分钟)
4. 沟通能力练习
(15分钟)
5. 自我介绍
(15分钟)- 6. 简单数学计算
(15分钟) - 7. 游戏互动
(45分钟) - 8. 课程总结
(15分钟)
3. 课程结束时,会对孩子们进行小测试,检验课程效果。
三、教学方法
1.情境教学法:通过儿歌歌词、故事、游戏等情境,让孩子们在生动的场景中学习,提高他们的记忆力和理解力。
2. 互动教学法:利用互动式教学,让孩子们在愉快的氛围中学习,培养他们的自我表达能力和团队协作精神。
3. 游戏教学法:通过各种游戏,让孩子们在轻松愉快的环境中学习,提高他们的观察力、记忆力和沟通能力。
四、课程收获
1.培养3岁孩子的基本认知能力、语言表达能力和社交技能。
2. 让孩子们在互动式教学的氛围中,感受到学习的乐趣,培养他们的自主学习能力和团队协作精神。
3. 通过游戏教学法,让孩子们在愉快的环境中,学会自我表达、记忆和数学计算。
五、课程评价
1.课程效果:通过小测试,检验课程效果,以孩子们的实际表现作为评价标准。
2. 家长反馈:家长平时可以观察孩子们在课程中的表现,并及时反馈给老师,以帮助孩子们更好地成长。
3. 社会评价:课程结束后,可以邀请一些小测试员,来评估孩子们的学习效果,以检验课程质量。
六、课程宣传
1.通过宣传栏、班级微信群等渠道,向家长宣传课程。
2. 邀请亲朋好友,来参加课程,以扩大课程的影响力。
3. 在本地区幼儿园、小学进行宣传,以吸引更多的家长和孩子们参加课程。
七、课程费用
1.课程费用为每个孩子500元/次。
2. 一次性支付全年课程费用,可享受8折优惠。
八、课程时间
1.课程时间为每周一次,每次课程时间为1小时。
2. 课程时间为固定时间,不再调整。
九、课程联系
1.课程联系为:XXX老师,电话:XXX-XXXXXXX,邮箱:XXXX@XXXX.com。
2. 家长报名后,请按时参加课程,并及时反馈课程效果。
十、附录
1.课程大纲:包括课程目标、课程内容、课程安排等内容。
2. 课程材料:包括儿歌歌词、故事、游戏等素材。
3. 课程评价表:用于记录课程效果,以供家长和小测试员使用。