1.提高学生的审美素养，培养学生的艺术审美能力。
2. 提高学生的美术创作能力，培养学生的艺术创新能力。
3. 提高学生的美术应用能力，培养学生的艺术实践能力。
三、内容安排
1.课程设置
（1）美术基础课程：每周安排2-3课时，主要内容为素描、色彩、构图等基本绘画技巧的讲解与实践。
（2）美术提高课程：每周安排3-4课时，主要内容为油画、水彩、版画等高级绘画技巧的讲解与实践。
（3）美术创作课程：每周安排1-2课时，学生进行个人创作，教师进行指导与评价。
2. 作业安排
（1）每周完成1-2幅美术作品，要求在作品上标注创作灵感来源。
（2）定期举办学生美术作品展示会，邀请师生、家长参观、评价。
3. 考试安排
（1）学生每学期参加1-2次美术作品考试，以作品表现学生的审美水平与艺术创作能力。
（2）学生每学期参加1次美术水平考试，以考察学生的美术应用能力。
四、教学实施
1.教师队伍建设
（1）加强教师的美术教育理论知识与实践经验，提高教师美术教育水平。
（2）定期组织教师进行教学经验总结与交流，提高教师教学能力。
2. 学生队伍建设
（1）选拔一批有艺术特长的学生，鼓励参加各类美术比赛与展览。
（2）定期组织学生进行美术技能培训与实践，提高学生美术实践能力。 五、评价与反馈
1.定期对学生的美术作品进行评分与评价，给予学生改进与提高的建议。
2. 定期对学生的美术水平进行测评与反馈，为学生的美术学习提供有效指导。 六、附录 本方案自发布之日起执行，由学校美术组负责解释与调整。
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