1.参与课堂互动 在课堂上,老师会指定一名同学担任课堂互动监督员,负责记录同学们积极参与课堂的次数。当该同学发现有同学积极参与课堂互动时,记录参与次数,并在该同学回答问题时,给予相应的积分。
2. 累计加分 每节课程结束后,统计积极参与课堂互动的同学人数,根据课堂表现记录,每个同学都将获得相应的积分。
3. 表扬奖励 每个星期天,老师将在公开课上表扬积极参与课堂互动、累计加分最多的同学。这将激励同学们更加积极地参与课堂,提高课堂氛围。
4. 积分规则
(1)每个同学每节课程最多可获得10分。
(2)累计加分达到10分的同学,将在公开课上获得表扬奖励。
三、课堂互动监督员制度
1.监督员职责
(1)负责记录积极参与课堂互动的同学人数。
(2)负责在课堂上监督同学们是否积极参与互动。
(3)负责收集同学们积极参与课堂互动的证据,为表扬奖励提供依据。
2. 监督员培训 每个同学在课堂互动监督员选拔结束后,将通过培训,了解监督员职责,学习相关知识,提高课堂监督能力。
四、参与方式
1.积极参与课堂互动 同学们可以通过多种方式积极参与课堂互动,如回答问题、提出疑问、分享知识等。
2. 课前准备 同学们可以在课前准备阶段,提前了解课程内容,为课堂互动提供充足的时间。 五、总结 本节课的课堂贴纸奖励方案,旨在鼓励同学们积极参与课堂互动,提高课堂氛围。通过实施本方案,相信同学们将更加喜欢学习,更加享受课堂。