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亲子阅读活动计划书(亲子阅读活动计划书怎么写)
亲子阅读活动计划书

一、活动目的

1.提高儿童阅读兴趣,培养阅读习惯;
2. 促进亲子关系,增强家长与孩子的互动;
3. 培养孩子的观察力、想象力及思考能力;
4. 促进儿童智力发展,提高其知识储备。

二、活动时间 周末,共2个小时。

三、活动流程

1.准备阶段:整理活动室、书籍、文具等;
2. 活动开始:简单介绍活动目的、流程,激发孩子兴趣;
3. 阅读环节:家长和孩子一起阅读,引导孩子关注故事情节、角色等;
4. 讨论环节:家长和孩子分享阅读感受,引导孩子进行思考、讨论;
5. 游戏环节:家长和孩子进行游戏,增强亲子互动; 6. 总结环节:家长和孩子总结活动收获,并为下一次活动做好准备。

四、参与人员

1.家长:和孩子一起参与阅读活动;
2. 孩子:参与阅读、讨论和游戏环节。 五、活动要求

1.书籍选择:家长可选择适合孩子年龄段的书籍,或根据孩子喜好选择;
2. 阅读环境:确保安静、舒适的环境,营造良好的阅读氛围;
3. 活动纪律:遵守活动纪律,不影响他人阅读;
4. 家长参与:家长要积极参与活动,与孩子互动,引导孩子思考。 六、活动准备

1.收集书籍:家长可从图书馆、书店等渠道购买适合孩子年龄段的书籍;
2. 布置活动室:根据活动目的,布置活动室,如摆放相关玩具、画笔等;
3. 准备文具:准备笔、画、文件夹等文具,以便孩子记录阅读内容。 七、活动总结 亲子阅读活动是一种有益于家庭的活动,通过此次活动,家长和孩子共同成长,增强了亲子之间的感情,同时培养了孩子的阅读兴趣和能力,促进了智力发展。后续活动可逐步深入,如增加故事分享环节,引导孩子进行续写、绘画等。

标签:# 孩子# 活动# 家长# 阅读# 环节