三、调整范围 1.调整教学区:将原教学区A、B区调整为教学区C区,原教学区C区调整为教师休息区。 2.调整非教学区:将原非教学区调整为教学区D区,原教学区D区调整为教师休息区。
四、调整措施 1.教学区调整:
(1)将教学区A、B区面积分别缩小为原来的2/3,教学区C区面积扩大为原来的1/2,教学区D区面积缩小为原来的1/4。
(2)设置监控摄像头,加强教学区安全监控。 2.非教学区调整:
(1)将原非教学区全部用于教学区,教学区分为五个区域:教学区E、F、G、H、I。
(2)教学区E、F区各设置一个篮球场,教学区G、H区各设置一个足球场,教学区I区设置一个排球场。
(3)设置监控摄像头,加强非教学区安全监控。 五、实施步骤 1.召开学校教职工大会,说明调整方案,征询教职工意见。 2.召开学生大会,说明调整方案,征询学生意见。 3.学校领导组织相关部门对调整方案进行论证,确保方案可行。 4.学校实施调整方案,确保调整顺利进行。 六、结语 本方案旨在优化学校校舍资源,提高学校教育教学质量。调整后,学校将加强安全管理,确保师生安全。
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