幼儿园阅读计划书
一、阅读目的
1. 通过阅读,培养幼儿对阅读的兴趣,促进幼儿语言表达能力的提升。
2. 提高幼儿的思维能力,拓展他们的知识面。
3. 培养幼儿的耐心和毅力,提高他们的阅读理解能力。
二、阅读内容
1. 选择适合幼儿阅读水平的书籍,包括故事、绘本、科普读物等。
2. 确保书籍内容积极向上,具有教育意义。
3. 鼓励幼儿思考,引导幼儿主动探究阅读内容。
三、阅读计划
1. 每周安排两次阅读时间,每次阅读时间为30-60分钟。
2. 在阅读前,提前告诉幼儿本次阅读的内容和目的。
3. 在阅读过程中,鼓励幼儿提出问题和想法,引导幼儿思考和讨论。
4. 读完后,与幼儿一起回顾故事情节,总结故事内容。
5. 每周阅读结束后,鼓励幼儿分享自己的阅读感受和心得。
四、阅读评估
1. 观察幼儿在阅读过程中的表现,如注意力、参与度、思考能力和表达能力等。
2. 收集幼儿的阅读记录,包括阅读内容、问题、想法等。
3. 每两周对幼儿的阅读表现进行一次评估,及时发现问题并加以解决。
五、家长配合
1. 鼓励家长参与幼儿的阅读过程,与幼儿分享自己的阅读经历。
2. 家长应关注幼儿的阅读表现,及时与教师沟通,共同解决阅读过程中遇到的问题。
3. 家长应鼓励幼儿在阅读中主动思考和提问,培养幼儿的阅读兴趣和能力。
六、附则
本阅读计划书自发布之日起生效,至幼儿离园时止。
幼儿园:
日期:
阅读老师:
审核老师: