1.培训内容符合国家法律法规和中小学教育政策。
2. 培训内容具有可操作性、可评价性和可量化性。
3. 培训内容突出教师教育教学实践,促进教师教学相长。
4. 培训内容注重教师身心健康,提高教师工作满意度。
三、培训对象
1.县级中学、小学教师。
2. 县幼儿园、小学教师。
四、培训内容
1.教师职业道德和教育规范
2. 教育教学技能
3. 学生案例分析
4. 教师心理调适
5. 教师教学方法 6. 教师教学评价 7. 教师专业发展 五、培训形式
1.集中培训
2. 分散培训
3. 弹性培训 六、培训时间
1.集中培训时间:XX月XX日-XX月XX日
2. 分散培训时间:XX月XX日-XX月XX日
3. 弹性培训时间:XX月XX日-XX月XX日 七、培训地点
1.地点:县级中学、小学
2. 地点:县幼儿园、小学 八、培训费用
1.集中培训费用:XX元/人
2. 分散培训费用:XX元/人
3. 弹性培训费用:XX元/人 九、培训师资
1.由县教育进修学校选派的教师。
2. 邀请具有丰富经验的教师进行授课。 十、培训效果评估
1.培训结束后,由参训教师对培训效果进行自我评估。
2. 培训结束后,由组织者对培训效果进行评估。
3. 培训结束后,将培训效果作为教师评职称和绩效考核的依据。 十 一、实施步骤
1.培训前期准备:XX月XX日-XX月XX日 制定培训方案、安排培训师资、确定培训场所、准备培训材料。
2. 培训实施:XX月XX日-XX月XX日 组织培训、授课、参训教师互动、实地教学。
3. 培训后期评估:XX月XX日-XX月XX日 对参训教师进行培训效果评估、汇总培训效果。
4. 培训效果反馈:XX月XX日-XX月XX日 将培训效果向参训教师反馈,对培训效果不满意的地方及时进行改进。 十 二、附则
1.本次培训方案由XX县教育进修学校制定。
2. 本培训方案一式两份,一份提交给XX县教育进修学校,一份留存于XX县中学、小学。
3. 培训期间,任何单位和个人不得干预培训进程,不得妨碍培训授课。
4. 参加培训的教师应认真听讲、积极参与,确保培训效果。