1.提高学生的板书技能,增强学生的审美意识。
2. 培养学生的团队合作精神,增强学生的自律能力。
3. 提高学生的学习兴趣,增加学生的学习积极性。 二、活动时间 2022年10月30日
(星期三)下午2:00-3:00
三、活动地点 多功能厅
四、活动参与人员
1.小学一年级学生
2. 小学二年级学生
3. 小学三年级学生
4. 小学四年级学生
5. 小学五年级学生 6. 小学六年级学生 五、活动流程
1.准备阶段: 1.1 老师向学生传达活动目的、时间、地点等信息。 1.2 学生按时到达活动地点,整齐排队。
2. 展示板书活动: 2.1 学生按班级为单位,轮流进行板书展示。 2.2 展示过程中,学生需注意以下几点: 2.2.1 板书内容要准确、规范、美观。 2.2.2 板书速度要快,不卡壳。 2.2.3 板书时要注意姿势,不低头、不弯腰。 2.2.4 板书结束后,将板书收拾整齐。
3. 游戏环节: 3.1 学生分成四个小组,每个小组两名学生组成。 3.2 游戏规则: 3.2.1 比赛在规定时间内完成,时间短的组获胜。 3.2.2 每个小组派出一名代表,代表本组进行答题。 3.2.3 答题过程中,不得交流、讨论。 3.2.4 答题正确,该组获胜。 3.2.5 答题不正确,该组失败。
4. 总结环节: 4.1 老师对活动进行总结。 4.2 学生依次发言,分享自己在板书活动中的收获。 4.3 老师对表现积极的学生给予鼓励和奖励。 六、活动要求
1.要求每位学生都能积极参与,认真完成板书活动。
2. 要求每位学生都能在游戏中遵守规则,尊重他人。
3. 要求每位学生都能在总结环节中,分享自己在活动中的收获和感受。 七、活动宣传
1.向学生传达活动目的、时间、地点等信息。
2. 鼓励学生邀请同学、家长参加。