标题:期末舞蹈考核方案

一、考核目的

为了更好地激发学生的舞蹈兴趣，提高其舞蹈水平，发挥学生的特长，本学期的舞蹈期末考核方案制定如下：

二、考核内容

1.基本功 基本功是舞蹈学习的基础，包括舞姿、舞步、肢体柔韧性、身体平衡等。要求学生动作准确、优美，具有一定的表现力。

三、考核标准

1.动作标准：

（1）舞姿正确，动作优美，具有一定的表现力。

（2）肢体柔韧性好，身体平衡能力强。
2. 情感表达：

（1）表现出正确的情感态度，如喜悦、悲伤、自信、勇气等。

（2）通过舞蹈动作，表达出自己的情感。
3. 舞台表现：

（1）舞台表现自然，不怯场，不紧张。

（2）动作与音乐相协调，整体效果良好。

四、考核流程

1.基本功考核：

（1）学生自选舞蹈进行基本功展示，教师巡回指导。

（2）评分：基本功得分占30%。
2. 情感表达考核：

（1）学生自选舞蹈进行情感表达展示，教师巡回指导。

（2）评分：情感表达得分占30%。
3. 舞台表现考核：

（1）学生参加舞蹈比赛，在比赛过程中进行舞台表现展示。

（2）评分：舞台表现得分占40%。

五、评分标准

1.基本功评分：

（1）基本功扎实，动作优美，具有一定的表现力，得分为10分。

（2）肢体柔韧性好，身体平衡能力强，得分为10分。
2. 情感表达评分：

（1）表现出正确的情感态度，得分为5分。

（2）通过舞蹈动作，表达出自己的情感，得分为5分。
3. 舞台表现评分：

（1）舞台表现自然，不怯场，不紧张，得分为10分。

（2）动作与音乐相协调，整体效果良好，得分为10分。

六、考核安排

1.基本功考核：

（1）时间：5分钟。

（2）地点：舞蹈教室。
2. 情感表达考核：

（1）时间：5分钟。

（2）地点：舞蹈教室。
3. 舞台表现考核：

（1）时间：10分钟。

（2）地点：舞蹈排练厅。

七、考核结果处理

1.基本功得分：

（1）得分在90分以上，给予优秀成绩。

（2）得分在80分至90分之间，给予良好成绩。

（3）得分在60分至80分之间，给予及格成绩。
2. 情感表达得分：

（1）得分在90分以上，给予优秀成绩。

（2）得分在80分至90分之间，给予良好成绩。

（3）得分在60分至80分之间，给予及格成绩。
3. 舞台表现得分：

（1）得分在90分以上，给予优秀成绩。

（2）得分在80分至90分之间，给予良好成绩。

（3）得分在60分至80分之间，给予及格成绩。

八、注意事项

1.舞蹈基本功和情感表达考核，要注重动作的规范性和准确性，避免出现口令、错音等现象。
2. 舞蹈舞台表现考核，要突出学生的个性，展现其独特的艺术风格。
3. 所有考核过程，要求严格遵守考试纪律，不得作弊。

九、附则

本方案自发布之日起生效，由学校舞蹈组负责解释。

标签：# 得分# 舞蹈# 基本功# 考核# 情感