1.实验报告 实验报告是考核学生实验能力和科学素养的重要依据。要求学生按照实验计划进行实验,并记录实验过程、数据和结果。实验报告必须真实、准确、完整,不得抄袭或篡改。
2. 理论计算 理论计算是考核学生理论基础和计算能力的重要依据。要求学生根据题目要求进行理论计算,并准确地得出答案。理论计算题必须严谨、准确、规范,不得草率或模糊。
3. 分析讨论 分析讨论是考核学生分析问题和解决问题能力的重要依据。要求学生根据题目要求进行分析和讨论,并给出合理的解决方案。分析讨论必须积极、深入、有条理,不得浅尝辄止或一笔带过。
4. 实验报告和创新 实验报告和创新是考核学生创新能力和实践能力的重要依据。要求学生按照创新要求进行实验,并给出创新性实验报告和创新方案。实验报告和创新必须具有创新性、实用性,不得抄袭或篡改。
三、考核过程 本次科学考核采用以下方式进行:
1.实验报告 实验报告分为两部分,共100分。第一部分为实验过程报告,占60分。要求学生按照实验计划进行实验,并记录实验过程、数据和结果。实验报告必须真实、准确、完整,不得抄袭或篡改。第二部分为实验结果报告,占40分。要求学生根据实验过程和数据,准确地得出实验结果,并给出实验结论。实验结果报告必须规范、准确、清晰,不得草率或模糊。
2. 理论计算 理论计算分为两部分,共100分。第一部分为理论基础计算,占60分。要求学生根据题目要求进行理论计算,并准确地得出答案。理论计算题必须严谨、准确、规范,不得草率或模糊。第二部分为应用计算,占40分。要求学生根据题目要求进行应用计算,并准确地得出答案。应用计算题必须具有创新性、实用性,不得抄袭或篡改。
3. 分析讨论 分析讨论分为两部分,共100分。第一部分为分析过程,占60分。要求学生根据题目要求进行分析和讨论,并给出合理的解决方案。分析讨论必须积极、深入、有条理,不得浅尝辄止或一笔带过。第二部分为解答过程,占40分。要求学生根据分析结果,给出完整的解答过程,并给出正确或错误的判断。解答过程必须规范、准确、清晰,不得草率或模糊。
4. 实验报告和创新 实验报告和创新分为两部分,共150分。第一部分为实验报告,占80分。要求学生按照实验计划进行实验,并给出完整的实验报告。实验报告必须真实、准确、完整,不得抄袭或篡改。第二部分为创新,占70分。要求学生按照创新要求进行实验,并给出完整的创新方案。创新方案必须具有创新性、实用性,不得抄袭或篡改。
四、成绩评定 本次科学考核成绩评定采用百分制。实验报告、理论计算、分析讨论和实验报告创新的得分,分别占考核总分的60分、40分、30分和20分。 五、考核管理 本次科学考核的管理由学校教务处负责。考核过程必须严格、公正、公平,不得有任意的成绩评定和人为因素的影响。