标题：高校诗歌研究计划书

一、项目背景 诗歌作为一种文学形式，以其独特的艺术表现力、丰富的情感表达和优美的语言风格，受到了广泛的欢迎。在高等教育的课堂上，诗歌教学已经成为文学教育的重要组成部分。然而，在当今高校教育中，诗歌教学仍然面临着一些问题。如何提高学生的诗歌鉴赏能力、如何培养学生的创作灵感、如何将诗歌教学与语文素养教育相结合，这些问题摆在我们面前。本项目旨在通过深入研究，提出一种有效的诗歌教学模式，以解决以上问题，提高学生对诗歌的审美情趣和创作能力。

二、研究内容 本项目将分为以下四个部分：

1.内容研究：对高校诗歌教学现状进行调查，分析现有教学模式存在的问题，收集学生对诗歌教学的反馈意见。
2. 教学模式研究：结合调查结果，提出一种诗歌教学模式，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。
3. 教学实践研究：对所提出的诗歌教学模式进行实验，观察其对教学效果的影响，并收集学生对实验结果的反馈意见。
4. 结果分析与总结：对实验结果进行总结，分析诗歌教学模式在高校诗歌教学中的适用性，并针对不足之处进行改进。

三、研究方法 本项目采用文献调查法、问卷调查法和实验研究法相结合的研究方法，以实现诗歌教学模式的有效验证。

1.文献调查法：通过查阅相关文献资料，了解高校诗歌教学现状，收集学生对诗歌教学的反馈意见。
2. 问卷调查法：通过设计问卷，收集学生对诗歌教学的认知、感受和看法，以了解教学过程中的问题所在。
3. 实验研究法：对所提出的诗歌教学模式进行实验，观察其对教学效果的影响，并收集学生对实验结果的反馈意见。

四、预期成果 本项目将提出一种有效的诗歌教学模式，以解决高校诗歌教学中存在的问题，提高学生对诗歌的审美情趣和创作能力。通过对实验结果的分析与总结，为高校诗歌教学提供有力支持。