【书室课辅活动计划】
1. 活动目标:提高学生的阅读水平和写作能力,促进全面发展。
2. 活动形式:通过书室课辅的形式进行,学生可以在课堂上阅读书籍,老师可以提供辅导和指导。
3. 活动时间:每周日下午,持续一个月。
4. 活动地点:学校图书馆。
【h2】1 活动背景
近年来,阅读已成为人们提高自我素养的重要途径。然而,对于大多数学生来说,阅读是一项艰巨的任务。为了帮助学生更好地阅读和写作,我们计划开展书室课辅活动。
【h2】2 活动计划
1. 每周日下午,学生可以在图书馆内阅读书籍,老师会为学生提供辅导和指导。
2. 学生阅读的书籍会经过筛选,符合他们的阅读能力和写作水平。
3. 老师会为学生提供阅读和写作技巧,帮助学生更好地理解和运用所学知识。
4. 每周评选出几个表现优秀的学生,颁发奖品。
【h2】3 活动预期效果
通过书室课辅活动,预计可以取得以下效果:
- 提高学生的阅读水平和写作能力。
- 培养学生的自主学习能力。
- 促进学生的全面发展。
【h2】4 活动安排
1. 活动开始前,学生需要填写书室课辅活动申请表。
2. 活动开始时,学生需要在图书馆内阅读书籍,老师会为学生提供辅导和指导。
3. 阅读结束后,老师会根据学生的阅读情况,提供阅读和写作技巧,帮助学生更好地理解和运用所学知识。
4. 每周评选出几个表现优秀的学生,颁发奖品。
5. 活动结束,将学生的申请表和活动记录整理入活动档案。
【p】1 活动总结
通过书室课辅活动,我们帮助学生更好地阅读和写作,培养学生的自主学习能力,促进学生的全面发展。