1.提高学生测绘专业技能和创新能力,培养学生的团队合作和实践能力。
2. 激发学生的学习兴趣和竞争意识,提高学生的专业素养和综合素质。
3. 为学生提供实践机会,增强学生对测绘专业的认识和理解。 二、竞赛内容
1.测绘技能比赛 a. 地图制图比赛:要求参赛者利用计算机软件绘制指定区域地图,包括比例尺、地形图、图例、文字等要素。 b. 测量比赛:要求参赛者利用测绘工具和设备对指定区域进行测量,包括平面距离、高差、角度等测量。
2. 创新作品比赛 a. 利用测绘知识进行创新创作,包括地图设计、模型制作、信息可视化等。 b. 利用测绘数据进行创新研究,包括地理信息数据挖掘、空间分析等。
3. 综合能力比赛 a. 利用现有的测绘数据和工具,对指定区域进行空间分析和评价,包括地理信息系统应用、遥感分析等。 b. 利用创新作品进行实地考察和测试,包括实地测绘、数据采集等。
三、竞赛形式
1.本次竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛:参赛者需要在规定时间内完成测绘技能比赛和创新作品比赛的选题和制作,并将作品提交至组委会。
3. 复赛:通过初赛的选拔,进入复赛的参赛者需要在规定时间内完成对指定区域的实地测绘和数据处理,并将成果提交至组委会。
4. 决赛:通过复赛的选拔,最终胜出的参赛者将进行现场答辩,最终评选出各赛段的获胜者。
四、竞赛要求
1.参赛者必须是本校在校学生,每个学生最多参加两个赛段的比赛。
2. 每个赛段比赛都有具体要求,参赛者必须在规定时间内完成比赛任务,不得违反比赛要求。
3. 参赛者必须遵守比赛规则,不得抄袭作弊,否则取消参赛资格。
4. 参赛者必须是本人完成的作品,不得侵犯他人版权。
声明：内容来自互联网不代表本站观点，转载请注明：https://www.dangcou.com/P1TN0csQx3v8.html
.jpg "测绘商业计划书(测绘商业计划书范文)")
.jpg "测绘实施计划书(测绘项目计划书范文案例)")
.jpg "测绘公司创业计划书总结(游戏公司创业计划)")
.jpg "测绘公司的商业计划书(测绘公司商业计划书)")
.jpg "测绘项目技术计划书范文(综合测绘项目技术方案)")
