1.了解该地区青少年的网络安全意识状况,包括网络使用习惯、网络安全知识和网络安全态度等。
2. 分析青少年网络安全问题产生的原因,为提高网络安全教育提供参考依据。
3. 探究青少年网络安全行为的规律,为网络安全文化建设提供依据。
4. 为提高该地区网络安全教育水平提供实践指导。
三、活动方法
1.问卷调查 采用随机抽样的方式,随机抽取该地区青少年群体作为调查对象,问卷内容涵盖网络使用习惯、网络安全知识和网络安全态度等方面。
2. 访谈 选取部分青少年代表进行深入访谈,主要了解其网络安全意识状况、网络安全问题产生的原因以及网络安全行为的规律等。
四、活动步骤
1.活动准备
(1)确定调查目的、问题和问卷内容;
(2)选择调查方式、样本和调查时间;
(3)准备调查工具和统计软件;
(4)安排调查人员和监督人员。
2. 活动实施
(1)进行问卷调查,收集数据;
(2)选取部分青少年进行深入访谈,收集数据;
(3)整理问卷和访谈数据,进行统计分析;
(4)撰写调研报告。
3. 活动结果 问卷调查和访谈数据均采用SPSS进行统计分析,得出以下结果:
(1)该地区青少年网络安全意识总体水平较高,但存在一定的安全问题;
(2)青少年网络安全问题主要集中在网络游戏、网络小说和社交媒体等方面;
(3)青少年网络安全行为具有一定的规律性,但仍需加强网络安全意识教育;
(4)该地区网络安全教育需要加强。
4. 活动结论 根据调研结果,该地区青少年网络安全意识总体水平较高,但存在一定的安全问题,网络安全教育需要加强。为此,该中心将继续开展网络安全宣传教育活动,为提高该地区青少年网络安全素养做出贡献。