【大班建构游戏计划书】
1. 游戏主题:建构游戏
2. 游戏年龄:大班幼儿
3. 游戏目标:通过建构游戏,提高幼儿的动手能力、想象力和创造力
4. 游戏准备:材料、工具、场地、颜色鲜艳的纸张、彩笔、颜料、积木等
5. 游戏步骤:
-
1. 游戏场地准备:划分区域,搭建积木、建构架等
- 2. 启发幼儿进行建构活动,引导幼儿根据自己的兴趣和能力选择建构项目
- 3. 教师提供必要的帮助和指导,帮助幼儿完成建构任务
- 4. 幼儿互相交流、分享建构成果,提高合作意识
- 5. 游戏结束,清理场地,整理工具和材料
6. 游戏评价:通过游戏,观察幼儿的建构作品,评价其想象力、创造力和动手能力
7. 游戏延伸:将游戏延伸到其它建构领域,例如建筑、艺术等,丰富游戏内容
以上是大班建构游戏计划书的示例,下面是一个具体的游戏方案:
1. 游戏主题:搭建房子
2. 游戏年龄:大班幼儿
3. 游戏目标:通过搭建房子,提高幼儿的动手能力、想象力和创造力
4. 游戏准备:积木、纸、彩笔、颜料、绳子等
5. 游戏步骤:
-
1. 游戏场地准备:划分区域,搭建积木、建构架等
- 2. 启发幼儿进行建构活动,引导幼儿根据自己的兴趣和能力选择搭建项目
- 3. 教师提供必要的帮助和指导,帮助幼儿完成建构任务
- 4. 幼儿互相交流、分享建构成果,提高合作意识
- 5. 游戏结束,清理场地,整理工具和材料
- 6. 评价游戏,评价幼儿的搭建作品,并分享评价结果
- 7. 游戏延伸:将游戏延伸到其它搭建领域,例如建筑、艺术等,丰富游戏内容
8. 游戏评价:观察幼儿的搭建作品,评价其想象力、创造力和精细动作能力
9. 游戏延伸:将游戏延伸到其它建构领域,例如建筑、艺术等,丰富游戏内容
以上是大班建构游戏计划书的内容,希望对您有所帮助。
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