1.提高图书馆青年的专业素质,包括图书馆学理论知识、图书馆业务操作技能和阅读推广等。
2. 培养图书馆青年的服务意识和创新精神,提高服务质量。
3. 加强图书馆间的交流与合作,提高图书馆资源整合能力。
三、项目内容
1.图书馆学理论知识培训 通过组织讲座、研讨会等形式,对图书馆学基本理论、图书馆法律法规、图书馆服务模式等方面进行深入培训,提高图书馆青年的理论素养。
2. 图书馆业务操作技能培训 开展图书馆业务操作技能培训,包括图书管理、图书采访、图书编目、图书分类、文献传递、参考咨询等,提高图书馆青年的业务能力。
3. 阅读推广培训 通过组织阅读推广活动,培养图书馆青年的阅读推广能力,提高读者阅读兴趣,丰富读者阅读体验。
4. 图书馆间交流与合作培训 组织图书馆间的交流与合作培训,提高图书馆资源整合能力,加强图书馆间的合作关系,实现资源共享,提高服务质量。
四、培训方式
1.集中培训 通过组织集中培训课程,对图书馆青年进行全面培训。
2. 分散培训 鼓励图书馆青年自主学习,阅读相关书籍,参加学术研究活动,提高专业素养。 五、项目成果
1.培训结束后,对参训人员进行考核,检验培训效果。
2. 撰写培训心得体会,进行自我总结和反思,不断提高自身能力。
3. 积极参与图书馆的各项活动,为图书馆发展贡献自己的力量。 六、项目实施
1.图书馆高度重视青年培训工作,制定专项培训计划。
2. 安排专业人员负责培训的组织和实施。
3. 为参训人员提供必要的培训资料和场地。
4. 定期收集参训人员的反馈意见,及时改进培训计划。