1.提高学生们的参与度和积极性，增强团队合作意识。
2. 培养学生的沟通能力，加强学生个体意识。
3. 增强学生们的竞争意识，激发他们的学习热情。 二、活动流程
1.前期准备： 1.1 老师向家长征稿，提出设计主题和要求。 1.2 学生自由发挥，讨论设计方案。 1.3 选出最佳设计方案并公布。
2. 兑奖活动： 2.1 学生按照自己所设计的兑奖方案，到指定地点兑换奖品。 2.2 奖品设置：设立 一、 二、三等奖，分别颁发不同数量的奖品。 2.3 颁发奖品并拍照留念。
3. 活动总结： 3.1 学生展示自己设计的兑奖方案，分享自己的设计思路和心得体会。 3.2 老师对学生的设计进行评价，给予鼓励和建议。 3.3 总结活动经验，为下一次活动做好准备。
三、活动细节
1.奖品设置： 奖品共设置 一、 二、三等奖，具体设置如下： 一等奖：学习用品若干
（如文具、书籍等） 二等奖：小礼品若干
（如糖果、巧克力等） 三等奖：课堂游戏道具若干
（如卡片、棋类等）
2. 兑奖方式： 兑奖方式分为线上和线下两种方式。 线上兑奖：学生通过网络提交自己的兑奖方案，经审核后，获奖者将获得奖品，具体流程与活动流程相同。 线下兑奖：学生在兑奖现场，按照自己所设计的兑奖方案，到指定地点兑换奖品，具体流程与活动流程相同。
3. 活动宣传：
1.在学校门口设置宣传点，向学生宣传本次兑奖活动。
2. 通过班级微信群、班级QQ群等渠道，提前向学生宣传本次兑奖活动。
四、活动效果
1.提高了学生的参与度和积极性，增强了团队合作意识。
2. 培养学生的沟通能力，加强学生个体意识。
3. 增强学生们的竞争意识，激发了他们的学习热情。
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