1.学习成绩:班级干部学习成绩为考核重要内容,包括出勤情况、课堂表现、作业完成情况、考试成绩等。其中,出勤情况占40%;课堂表现占30%;作业完成情况占20%;考试成绩占10%。
2. 工作能力:班级干部的工作能力包括组织协调、沟通交流、处理纠纷、维护班级稳定等方面。每项能力占10分,共计30分。
3. 个人品德:班级干部的个人品德包括诚实守信、团结友爱、敢于担当、积极向上等方面。每项品德占10分,共计30分。
4. 工作态度:班级干部的工作态度包括认真负责、勤勉务实、敢于创新等方面。每项态度占10分,共计30分。
三、考核流程
1.个人自评:班级干部按照考核内容,对自己的工作表现进行自我评价,填写《班级干部自我评价表》。
2. 民主测评:由班主任组织学生对班级干部进行民主测评,填写《民主测评表》。
3. 综合评价:将个人自评、民主测评得分相加,得到《班级干部综合评价得分》。
4. 结果公布:对班级干部的考核结果进行公布,接受班级干部和家长的监督。
四、考核结果运用
1.结果作为班级干部评优选优的依据。
2. 对考核结果为“优秀”的班级干部,给予表彰和奖励。
3. 对考核结果为“不合格”的班级干部,进行谈话教育和整改。
4. 对考核结果为“基本合格”的班级干部,加强薄弱环节,提高综合素质。 五、注意事项
1.班级干部要积极配合考核工作,确保考核结果的准确性。
2. 考核过程要公正、公开,严禁舞弊现象发生。
3. 考核结果一经公布,不得恶意造谣、诽谤或申诉。