行为规范,习惯养成
1.会议背景:
校园安全与卫生
2. 会议目的:
提高学生安全意识,养成良好卫生习惯
3. 会议时间:
每周五下午两点
4. 会议地点:
多媒体教室
二、会议议程:
1.安全知识讲座:
校园欺凌及预防
2. 卫生习惯教育:
个人卫生与环境卫生
3. 行为规范教育:
课堂纪律与课堂礼仪
4. 互动环节:
学生提问与回答
三、会议准备:
1.教师准备:
提前搜集相关资料,制作PPT
2. 学生准备:
课前搜集相关问题,准备回答
四、会议过程:
1.会议开始,签到
2. 教师主持,介绍会议议程
3. 安全知识讲座:校园欺凌及预防
- 定义校园欺凌:
校园欺凌是指在校园内,学生之间因为地域、性别、民族、信仰、残疾等因素,采取侮辱、恐吓、威胁或其他手段,对他人进行言语、行为或其他形式的攻击,造成一定的心理、身体或经济损害的行为。
- 如何预防校园欺凌:
- 增强师生安全意识,提高自我保护能力.
- 建立健全校园安全制度,制定应对措施.
- 加强心理健康教育,培养学生自尊、自爱、自强的精神.
- 对遭受校园欺凌的学生进行及时关注,提供帮助.
卫生习惯教育:
- 个人卫生:
保持卫生,勤换衣服、鞋袜,不随地吐痰,不乱扔垃圾. - 环境卫生:
维护校园环境,不乱贴、乱画,不随意打闹,不乱扔垃圾.
行为规范教育:
- 课堂纪律:
遵守课堂纪律,不玩手机,不吃零食,不说闲话. - 课堂礼仪:
尊重教师,接话文明,回答问题,动作规范.
遵守课间休息规定,不在教学楼内追逐打闹,不进办公室.
互动环节:
- 问题解答:
学生提问,教师解答. - 总结发言:
学生代表发言,总结会议内容.
4. 会议结束,签到
五、会议后续:
1.学生回家后,及时将会议内容向家长或其他成年人报告
2. 教师应注意观察学生情绪变化,对学生进行适当的心理疏导
3. 记录会议内容,为下次会议做好准备