一、计划名称
大班幼儿语言领域教育计划二、计划目标
1.幼儿能正确听、认读16个生字,会正确书写16个生字,初步掌握生字的结构和读写方法。
2. 幼儿能用完整的句子讲述自己的事情,故事情节完整,内容丰富。
3. 幼儿在集体中能注意听讲、积极提问,能认真思考、回答问题,初步养成安静、专注的习惯。
三、计划内容
1.知识与技能目标:
(1) 了解16个生字的结构和读写方法。
(2) 能正确听、认读16个生字,会正确书写16个生字。
(3) 能用完整的句子讲述自己的事情,故事情节完整,内容丰富。
2. 过程与方法目标:
(1) 学习认真听讲、积极提问、认真思考、回答问题,初步养成安静、专注的习惯。
(2) 喜欢与人交谈,能认真倾听对方说话,能用礼貌用语与他人交谈。
3. 情感态度与行为目标:
(1) 喜欢参加集体活动,喜欢听故事、玩游戏。
(2) 愿意与人分享自己的事情,与同伴友好相处,有初步的责任感。
四、实施策略
1.引导幼儿多读、多听、多说、多写,发展语言表达能力。
2. 为幼儿提供安静、有趣、充满挑战的语言学习环境,吸引幼儿积极参与。
3. 鼓励幼儿与人交谈,引导幼儿用礼貌用语与他人交谈,培养其良好的交际习惯。
4. 注重幼儿的个体差异,因材施教,关注幼儿的心理健康。
五、预期效果
1.幼儿能正确听、认读16个生字,会正确书写16个生字。
2. 幼儿能用完整的句子讲述自己的事情,故事情节完整,内容丰富。
3. 幼儿在集体中能注意听讲、积极提问,能认真思考、回答问题,初步养成安静、专注的习惯。
4. 幼儿喜欢与人交谈,喜欢听故事、玩游戏。
5. 幼儿愿意与人分享自己的事情,与同伴友好相处,有初步的责任感。