幼儿园书室工作计划

一、工作计划

1. 主题选择
为了培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力，我们选择的主题是“动物世界”。
2. 书室布置
书室布置应具有教育性、科学性和可操作性。我们选择布置一个以动物世界为主题的氛围，通过挂图、墙壁上的动物骨骼、动物头饰等，让孩子们更好地了解动物世界。
3. 书籍选择
选择适合幼儿阅读的书籍，内容生动有趣，充满教育意义。例如，《小兔子睡觉》、《小鸟儿》、《动物故事》等。
4. 活动安排
每周安排两次活动，分别是故事分享会和美术创作活动。故事分享会由老师主持，让孩子们分享自己喜欢的动物故事，培养孩子们的表达能力和阅读兴趣。美术创作活动中，让孩子们通过绘画，发挥想象，创作出自己喜欢的动物世界。
5. 服务流程
服务流程：书籍借阅→书室整理→故事分享会→美术创作活动→书室整理。
6. 工作重点

• 培养幼儿阅读兴趣，提高阅读能力


• 让孩子们在分享和创作中发挥想象，提高创作能力


• 保持书室整洁，营造良好的阅读氛围

7. 工作难点

• 如何让孩子们的分享和创作更加有趣、丰富


• 如何保证书室的整洁和安全

8. 工作创新
通过布置书室、选择书籍、安排活动、服务流程等，我们希望让孩子们在书室中得到更多关爱和关注，从而激发他们的阅读兴趣和创造力，培养他们良好的阅读习惯和能力。

二、工作实施

1. 服务态度
我们始终坚持以热情、细致、耐心、友好的态度服务幼儿和家庭，让他们感受到家一般的温暖。
2. 服务内容
（1）书籍借阅
每天按时将书室中的书籍归类、整理，确保孩子们能够安静、有序地借阅。同时，定期检查书籍的状况，及时补充、更新书籍，保证书室资源的安全和丰富。
（2）故事分享会
每周一次的故事分享会，老师和孩子们一起分享自己喜欢的动物故事，让孩子们的思维更加活跃，口语表达更加清晰。
（3）美术创作活动
每周一次的美术创作活动，让孩子们通过绘画，发挥想象，创作出自己喜欢的动物世界。
3. 服务流程
（1）书籍借阅
每天按时将书室中的书籍归类、整理，确保孩子们能够安静、有序地借阅。同时，定期检查书籍的状况，及时补充、更新书籍，保证书室资源的安全和丰富。
（2）故事分享会
每周一次的故事分享会，老师和孩子们一起分享自己喜欢的动物故事，让孩子们的思维更加活跃，口语表达更加清晰。
（3）美术创作活动
每周一次的美术创作活动，让孩子们通过绘画，发挥想象，创作出自己喜欢的动物世界。
4. 服务创新
通过布置书室、选择书籍、安排活动、服务流程等，我们希望让孩子们在书室中得到更多关爱和关注，从而激发他们的阅读兴趣和创造力，培养他们良好的阅读习惯和能力。

三、工作成果

通过我们的努力，孩子们在书室中得到了更多关爱和关注，他们的阅读兴趣和能力也得到了提高。同时，我们也收到了家长和孩子们的感谢和认可，这将是我們继续努力的最大动力。

四、工作反思

在工作中，我们发现了一些问题，也收获了一些经验。下面，我们对自己的工作做一个反思：

• 需要改进的地方：


• 工作亮点：

• 需要改进的地方：


• 工作亮点：

总的来说，我们的工作还存在一些不足，我们希望能够在今后的工作中，不断改进和完善，为孩子们带来更好的阅读体验和服务。

标签：# 工作计划# 幼儿园