三、考察内容
1.香港教育制度
2. 香港教育理念
3. 香港的教学方法
4. 香港教育资源的利用
5. 香港教育改革与发展
四、考察团队 本次考察团队由以下人员组成:
1.教育专家 2 人
2. 高校教师 5 人
3. 教育行政人员 2 人
4. 学生代表 10 人 五、考察过程与安排
1.12月10日:团队成员集合,乘坐高铁前往香港,抵达香港并进行短暂的适应性调整。
2. 12月11日:参观香港教育制度博物馆,了解香港教育的历史演变和现状。
3. 12月12日:分小组考察香港的教学方法,包括课堂教学、作业方式等。
4. 12月13日:参观香港的教育资源,了解香港教育资源的配置与管理。
5. 12月14日:与香港教育界人士进行深入交流,探讨香港教育的发展问题。 6. 12月15日:整理考察成果,撰写考察报告。 七、预期成果 通过本次赴港教育考察活动,我们将取得以下成果:
1.深入了解香港教育的发展状况,为我国教育改革提供借鉴。
2. 学习先进的教育理念和教学方法,提高教育工作者和教育者的教育素质。
3. 加强我国与香港教育界的交流与合作,为我国教育事业的进一步发展做好准备。