三、调查内容
1.您是否了解或者参加过校园书展？
2. 您对校园书展的认知程度如何？
3. 您是否曾经参加过校园书展？请问您参加的是哪些类型的书展？
4. 您对校园书展的满意度如何？
5. 您认为校园书展有哪些需要改进的地方？ 6. 您对校园书展的举办周期有什么建议？
四、调查方法 本次调查采用问卷星电子问卷的形式进行，通过邀请学生在线填写问卷，收集数据。 五、问卷设计
1.了解校园书展 a. 您是否了解或者参加过校园书展？ b. 您对校园书展的认知程度如何？ c. 您是否曾经参加过校园书展？请问您参加的是哪些类型的书展？
2. 校园书展参与度 a. 您是否曾经参加过校园书展？ b. 您是否曾经担任过校园书展的志愿者？ c. 您是否曾经参与过校园书展的布展工作？ d. 您是否曾经参与过校园书展的讲座或读者活动？ e. 您对校园书展的参与度如何？
3. 校园书展满意度 a. 您对校园书展的满意度如何？ b. 您认为校园书展有哪些需要改进的地方？
4. 校园书展举办周期 a. 您对校园书展的举办周期有什么建议？ 六、数据收集 本次调查于2023年在问卷星平台上发布，共收集到500份有效问卷。 七、数据分析
1.了解校园书展 a. 您是否了解或者参加过校园书展？ b. 您对校园书展的认知程度如何？ c. 您是否曾经参加过校园书展？请问您参加的是哪些类型的书展？
2. 校园书展参与度 a. 您是否曾经参加过校园书展？ b. 您是否曾经担任过校园书展的志愿者？ c. 您是否曾经参与过校园书展的布展工作？ d. 您是否曾经参与过校园书展的讲座或读者活动？ e. 您对校园书展的参与度如何？
3. 校园书展满意度 a. 您对校园书展的满意度如何？ b. 您认为校园书展有哪些需要改进的地方？
4. 校园书展举办周期 a. 您对校园书展的举办周期有什么建议？ 八、结论 通过本次调查，我们发现校园内的确存在着一定的书展认知度和参与度，但仍有改进的空间。书展的举办周期和内容设置也需要进一步改进。在未来的书展中，我们建议加强书展宣传，增加活动互动环节，提高学生的满意度。
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