1.确保采购的糖果符合孩子们的需求和口味。
2. 保证糖果的新鲜度和品质。
3. 控制采购成本,确保采购效益。
三、采购方案
1.糖果类型及数量 为了满足不同孩子的口味需求,我们采购了以下糖果:
(1)巧克力味棒棒糖,100颗;
(2)草莓味棒棒糖,50颗;
(3)葡萄味棒棒糖,50颗;
(4)柠檬味棒棒糖,30颗;
(5)软糖,20颗。
2. 采购渠道 选择在超市进行采购,因为超市的糖果品种丰富、品质有保证,且价格相对便宜。
3. 采购时间 计划于采购当周的周末进行采购,以确保当周孩子们有足够的时间享用这些美味的糖果。
4. 采购人员 由学校老师代表组成的采购小组进行采购,以确保采购过程的顺利进行。
四、采购实施
1.采购准备 提前了解孩子们对不同糖果口味的喜好,为孩子们选择适合的糖果。
2. 超市采购 到达超市后,首先挑选了孩子们喜欢的糖果,与商家沟通并核实了糖果的保质期、口味和价格。
3. 对比价格 在对比了多家超市的价格后,我们选择了一家价格较为合理的商家进行采购。
4. 完成采购 经过认真挑选和对比价格,我们最终采购了上述糖果,确保孩子们在分享活动中能享受到美味的糖果。 五、糖果分享活动
1.活动准备 为孩子们准备了精美的糖果分享盘,并将棒棒糖分装成小包装,方便孩子们享用。
2. 活动过程 在分享活动开始前,老师和孩子们一起分享了自己喜欢的糖果,为彼此送上了祝福和感谢。 在孩子们品尝完糖果后,我们一起数了数棒棒糖的总数,并进行了简单的统计。
3. 活动效果 通过这次糖果分享活动,孩子们不仅品尝了美味的糖果,还加深了彼此之间的友谊。同时,这次活动也锻炼了孩子们的分享精神和团队协作能力,为他们的成长助力。 六、采购效益分析 通过这次糖果采购活动,我们取得了以下效益:
1.确保了采购的糖果符合孩子们的需求和口味,孩子们在分享活动中表现喜出望外。
2. 保证了糖果的新鲜度和品质,孩子们品尝到的糖果口感细腻、甜美。
3. 控制了采购成本,确保了采购效益。 通过对这次糖果采购活动的实施,我们取得了良好的成果,为孩子们带来了满意的活动体验。