1.深刻认识党的性质、宗旨、历史使命和奋斗目标
2. 全面了解党的重大历史事件、重要历史人物、重要历史转折点
3. 系统学习党的基本理论、基本路线、基本方略
4. 深入领会党的光荣传统、优良作风和斗争精神
5. 准确把握党的实践创新成果、启示和经验
三、学习内容
1.第一阶段:学习党的性质、宗旨、历史使命和奋斗目标
(1)学习党的性质、宗旨和奋斗目标 通过学习,使党员干部充分认识到党的性质、宗旨和奋斗目标,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
(2)学习党的发展历程 通过学习,使党员干部全面了解党的重大历史事件、重要历史人物、重要历史转折点,更好认识党的伟大事业是从哪里来的,从而更好地继承前人、开创未来。
2. 第二阶段:学习党的基本理论、基本路线、基本方略
(1)学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 通过学习,使党员干部深入领会党的基本理论、基本路线、基本方略,为党的伟大事业和社会主义建设提供理论指导。
(2)学习党的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求 通过学习,使党员干部系统掌握党的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求,确保全党步调一致。
3. 第三阶段:学习党的光荣传统、优良作风和斗争精神
(1)学习党的光荣传统和优良作风 通过学习,使党员干部充分领会党的光荣传统和优良作风,不断增强党性修养,树立正确价值观。
(2)学习党的斗争精神 通过学习,使党员干部深入领会党的斗争精神,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终坚持正确的政治方向。
四、学习方式
1.集中学习与自主学习相结合
(1)组织集中学习,通过召开读书会、研讨会等形式,深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略。
(2)鼓励自主学习,党员干部要利用业余时间,自学党的基本理论、基本路线、基本方略,提高自己的思想政治觉悟。
2. 学习与实践相结合
(1)通过开展读书笔记、心得体会等活动,加强党员干部对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解。
(2)结合实际工作,将党的理论运用到实际工作中,不断提高工作水平,为党和人民服务。 五、时间安排
1.第一阶段:5月—7月
(1)学习党的性质、宗旨、历史使命和奋斗目标,5月20日前完成。
(2)学习党的发展历程,6月10日前完成。
(3)学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,6月20日前完成。
2. 第二阶段:8月—10月
(1)学习党的基本理论、基本路线、基本方略,8月10日前完成。
(2)学习党的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求,9月10日前完成。
(3)学习党的光荣传统、优良作风和斗争精神,10月10日前完成。 六、督导评估
1.建立巡回督导制度,对各地区各部门单位开展党史学习教育情况进行巡回督导。
2. 对党史学习教育工作开展满意度调查,了解党员干部的学习效果。
3. 对学习效果进行评估,对优秀单位和个人进行表彰。 本文仅提供一个党史学习方案模板,供您参考。在实际学习过程中,请根据自身需求和实际情况进行调整,确保取得实效。