1.提高学生的环保意识,让学生认识到课桌问题的重要性。
2. 减少课桌问题带来的安全隐患,提高学生的自我保护能力。
3. 营造良好的学习环境,促进学生的全面发展。
三、活动流程
1.前期准备: 学校后勤部门准备所需工具,向学生发出活动通知,提醒学生注意活动时间和要求。
2. 活动实施: 学生按照组别,分别进行课桌整理和擦拭。 每组学生分工合作,负责一个教室的课桌整理和擦拭。 学生应保持良好的卫生习惯,注意擦拭课桌时的手法,避免对课桌造成损害。
3. 活动结束: 整理完课桌后,学生需将工具归还原处,并注意保持课桌的干净。 学校对表现优秀的学生给予表扬鼓励,同时提醒其他同学要养成良好的课桌整理习惯。
四、活动宣传
1.学校通过校园广播、班级微信群等渠道宣传净化课桌的活动,鼓励学生积极参与。
2. 学校组织学生志愿者在校园内张贴宣传海报,向其他同学宣传净化课桌的重要性。 五、活动效果
1.经过这次活动,学生的环保意识得到了提高,对课桌问题有了更深刻的认识。
2. 学生主动参与课桌整理,减轻了老师的负担,也使教室的整洁度得到了提高。
3. 活动有效促进了学生之间的交流与合作,增强了学生的团队凝聚力。 六、活动建议
1.学校应加大对课桌问题的关注和管理,为学生提供一个良好的学习环境。
2. 学生应养成良好的课桌整理习惯,提高课桌利用效率。
3. 学校应定期开展类似的活动,让学生了解环保的重要性,培养学生的环保意识。