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随着我国教育事业的蓬勃发展,各类教育机构在教学、科研和服务社会等方面发挥了重要作用。然而,人才是教育最核心的资源。为了更好地发挥教育机构的人才优势,提高教学质量,服务社会,我们特制定本人才优势计划书。2
二、机构定位3
本计划书所指的教育机构为具有一定规模和声誉的教育学校,以本科院校和职业教育学校为主。4
三、人才定位
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本计划书所指的人才为教育机构在聘用的教师、管理人员和专业技术人员。6
四、人才来源
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教育机构应通过以下渠道,拓宽人才来源: 1.与国内外优质高校和研究机构建立合作关系,开展人才交流与合作项目; 2.加强与社会各界的人才合作与交流,设立人才实习实训基地; 3.加大人才引进力度,通过人才市场、人才中介机构等渠道引进优秀人才; 4.通过培训、考核等手段,提高现有人才的综合素质。8
五、人才培育9
1.开展教师队伍建设:(1)加强教师培训,提高教师的教学、科研和服务能力;
(2)鼓励教师申报各类学术奖项,提高教师学术声誉;
(3)支持教师开展研究工作,提高教师科研成果质量。
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2.加强管理人员队伍建设:(1)开展管理人员培训,提高管理者的管理和服务能力;
(2)鼓励管理者申报各类管理奖项,提高管理者的管理绩效;
(3)支持管理者开展管理工作研究,提高管理理论水平。
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3.加强专业技术人员队伍建设:(1)开展专业技术人员培训,提高专业技术人员的技术水平和科研能力;
(2)鼓励专业技术人员申报各类技术奖项,提高专业技术人员的技术成果质量;
(3)支持专业技术人员开展技术研究,提高专业技术人员的技术创新能力。
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六、人才激励13
1.薪酬激励:(1)完善薪资制度,确保教师、管理者和专业技术人员的合理薪酬;
(2)加大绩效考核力度,激发人才的积极性和创造力。
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2.荣誉激励:(1)设立各类荣誉奖项,表彰人才的优秀表现;
(2)开展荣誉奖励活动,激发人才的荣誉感。
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3.其他激励:(1)提供良好的工作环境和发展前景,吸引和留住人才;
(2)关心员工的生活和家庭,提供必要的福利保障。