1.保持呼吸道通畅：在施救过程中，要确保伤员呼吸道通畅，避免吸入呕吐物或异物。
2. 掌握基本急救技能：包括心肺复苏术、止血、包扎、骨折固定等。
3. 了解常见疾病和药物：了解各种常见疾病的症状和基本药物，便于应对突发事件。
4. 安全知识：熟悉火灾、触电、烫伤等安全事故的预防措施和处理方法。
三、急救器材清单
1.常用急救器材：包括医用急救箱、心电图机、血压计、血糖仪、AED自动除颤器等。
2. 专业急救器材：如自动体外除颤器
（AED）、自动除颤手环等。
3. 急救耗材：如绷带、止血带、夹板、消毒液等。
四、现场急救流程
1.接到急救电话：接到急救电话后，立即启动急救方案。
2. 评估病情：根据病情輕重、伤员状况，判断需要采取的急救措施。
3. 保持呼吸道通畅：为伤员进行头低位，清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅。
4. 进行基本生命体征测量：包括心率、呼吸、血压等。
5. 判断病情：根据测量结果，判断病情轻重，制定合理的急救方案。 6. 实施急救措施：根据病情，实施相应的急救措施，如心肺复苏术、止血、包扎等。 7. 联系医疗急救中心：在实施急救措施后，及时与医疗急救中心联系，请求进一步救治。 五、紧急联系方式
1.120急救电话：拨打120急救电话，请求医疗急救服务。
2. 校园急救中心：如校园内设有急救中心，可前往急救中心寻求帮助。
3. 教师电话：向教师寻求帮助，可拨打教师办公室电话。
4. 学生辅导员：如遇到紧急情况，可联系学生辅导员。 六、结语 在遇到突发事件时，掌握急救方案能够帮助我们更好地应对，提高救治成功率。同时，大家也要时刻关注急救知识，提高自身急救能力，为校园安全贡献自己的力量。
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