1.学习基本书法知识，如笔法、横竖、撇捺等；
2. 学习书法作品创作技巧，如布局、章法等；
3. 提高学生对书法艺术的审美能力；
4. 培养学生的自我修养和团队协作精神。
三、教学内容
1.教授基本笔法，如撇、捺、折、钩等；
2. 讲解书法作品的布局、章法等创作技巧；
3. 指导学生进行书法作品创作，如楷书、行书、草书等；
4. 组织学生进行书法艺术欣赏，及自我评价。
四、教学方式
1.集中教学：每周安排2次集中教学，每次课程时间为45分钟；
2. 自学与实践：学生可根据时间安排自行练习书法，将所学知识运用到实际作品中；
3. 作品展示：每周选取优秀作品进行展示，促进学生之间的交流与学习。 五、教学评价
1.学生课堂表现表现；
2. 学生书法作品，包括临摹作品和创作作品；
3. 学生对书法艺术的审美评价。 六、教学安排 第一周：基本笔法教学
1.教授撇、捺、折、钩等基本笔法；
2. 学生进行1小时的基本笔画练习；
3. 教师对学生的练习进行指导与纠正。 第二周：书法作品创作
1.教师讲解书法作品的布局、章法等创作技巧；
2. 学生进行书法作品创作，如楷书、行书、草书等；
3. 教师对学生的作品进行评价。 第三周：书法欣赏与自我评价
1.选取优秀作品进行展示，师生进行欣赏；
2. 学生进行自我评价，包括对作品中的优点与不足的总结；
3. 教师对学生的自我评价进行指导与建议。 通过本次书法教学活动，让学生在欣赏书法艺术的同时，提高他们的书法水平，培养他们的文化自信心。
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