(1) 活动签到:所有参与者必须在规定时间内到达活动场地,并在签到本上签名确认。
(2) 活动开始:主持人进行开场白,介绍活动目的、流程,并安排好时间进度。
(3) 活动进行:根据预定的活动流程,开展相应的活动。
(4) 活动结束:主持人进行总结,并提醒参与者注意事项。 2.1.3 活动记录 所有参与者必须认真记录活动过程,包括活动中的表现、问题及改进措施等。记录可采用电子文档或手写记录方式。
三、活动效果 3.1 班组活动满意度 3.1.1 参与度
(1) 参与人数:活动参与人数是否达到预定的目标?
(2) 参与积极度:参与成员在活动中的积极程度如何? 3.1.2 活动效果
(1) 知识掌握:参与者对活动内容的理解程度如何?
(2) 技能提升:参与者在活动中掌握的技能水平如何?
(3) 沟通协作:参与者之间的沟通和协作效果如何? 3.2 班组活动改进建议 3.2.1 参与方式
(1) 是否给所有参与者足够的时间来发言?
(2) 是否给所有参与者足够的机会来表达自己的观点? 3.2.2 内容设置
(1) 是否针对班组活动的实际情况设置了相应的活动内容?
(2) 是否考虑了不同技能水平参与者的需求? 3.2.3 活动过程
(1) 活动节奏是否合理?
(2) 活动内容是否有趣?
四、活动结论 4.1 活动总结 4.2 活动反馈
(1) 参与成员对活动的评价如何?
(2) 主持人对活动的总结如何? 五、附录 5.1 活动签到表 5.2 活动评分表 5.3 活动改进措施
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