1.授课目标 1.1 培养儿童对街舞的兴趣 1.2 提高儿童的协调能力和舞感 1.3 培养儿童的自信心和自我表达能力
2. 授课内容 2.1 基本舞步
(2.1.1 横排舞步 2.1.2 纵排舞步 2.1.3 交叉舞步 2.2 动作练习
(2.2.1 跳跃 2.2.2 转身 2.2.3 弯腰 2.2.4 拍手 2.3 节奏练习
(2.3.1 顺时针节奏 2.3.2 逆时针节奏 2.3.3 混合节奏
3. 授课方式 3.1 个人授课 3.1.1 教师指导 3.1.2 儿童自我练习 3.1.3 集体练习 3.2 团体授课 3.2.1 分工合作 3.2.2 合作练习 3.2.3 成果展示
4. 授课技巧 4.1 鼓励儿童积极参与 4.2 给予及时反馈 4.3 激发儿童学习兴趣 4.4 创造良好的学习氛围
5. 结论 5.1 授课内容的重要性 5.2 授课方式的选择 5.3 授课技巧的掌握 5.4 对未来儿童街舞教育的展望 参考文献: [1] 陈文君. 儿童街舞教育初探[J]. 音乐时空, 2018
(8): 28-29. [2] 张晓丽. 浅析儿童街舞教育[J]. 艺术教育研究, 2019
(1): 12-13. [3] 陈芳. 儿童街舞教育中教师角色的探讨[J]. 音乐探索, 2020
(2): 22-2
3.
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