基本要求
1.文章体裁：根据展评主题，选择合适的文章体裁，如议论文、说明文、叙述文等。
2. 内容要求：围绕展评主题，结合自身经历、观察或他人的实例，展开论述。
3. 文字长度：符合规定字数，不少于500字。
4. 结构安排：确保文章层次清晰，结构完整。
二、评分标准
1.内容符合要求，围绕展评主题，论述明确，结构清晰。
2. 语言表达：用词准确，语句通顺，表达流畅，有逻辑性。
3. 思路创新：有一定的创新性，避免泛泛而谈。
4. 说服力：有一定的说服力，能引起读者共鸣。
三、参赛者自荐
1.姓名：
（填写姓名）
2. 年级：
（填写年级）
3. 作文题目：
（填写作文题目）
4. 写作时间：
（填写写作时间）
四、正文
1.文章体裁：根据展评主题，选择合适的文章体裁，如议论文、说明文、叙述文等。
2. 内容要求：围绕展评主题，结合自身经历、观察或他人的实例，展开论述。
3. 文字长度：符合规定字数，不少于500字。
4. 结构安排：确保文章层次清晰，结构完整。 二、
评分标准
1.内容符合要求，围绕展评主题，论述明确，结构清晰。
2. 语言表达：用词准确，语句通顺，表达流畅，有逻辑性。
3. 思路创新：有一定的创新性，避免泛泛而谈。
4. 说服力：有一定的说服力，能引起读者共鸣。
三、参赛者自荐
1.姓名：
（填写姓名）
2. 年级：
（填写年级）
3. 作文题目：
（填写作文题目）
4. 写作时间：
（填写写作时间）
四、正文
1.内容符合要求，围绕展评主题，论述明确，结构清晰。
2. 语言表达：用词准确，语句通顺，表达流畅，有逻辑性。
3. 思路创新：有一定的创新性，避免泛泛而谈。
4. 说服力：有一定的说服力，能引起读者共鸣。
三、
参赛者自荐
1.姓名：
（填写姓名）
2. 年级：
（填写年级）
3. 作文题目：
（填写作文题目）
4. 写作时间：
（填写写作时间）
四、正文
1.姓名：
（填写姓名）
2. 年级：
（填写年级）
3. 作文题目：
（填写作文题目）
4. 写作时间：
（填写写作时间）
四、正文
1.段落一：基本要求
作为一名高中生，参加这次作文展评，我深知自己文学素养的不足。但通过这次展评，我决定勇敢地面对自己，努力改进自己的写作能力。
2. 段落二：评分标准
在这次展评中，我将努力遵循评分标准，努力写出符合要求的作文。但同时，我也希望您能给予我真诚的指导，帮助我不断进步。
3. 段落三：参赛者自荐
大家好，我是
（自己的名字），是一名高中生。我热爱阅读，喜欢写作，希望能通过这次展评，不断提高自己的写作水平。
4. 段落四：正文
3. 段落三：参赛者自荐
大家好，我是
（自己的名字），是一名高中生。我热爱阅读，喜欢写作，希望能通过这次展评，不断提高自己的写作水平。
4. 段落四：正文
五、展评结果
根据评分标准和参赛者的自荐，以下是我的展评结果：
（这里列出评分结果，如：第一名、第二名等）
六、
补充说明
1.参赛者自荐中，若出现雷同，可自行修改。
2. 所有参赛者均须遵守评分标准，不得有作弊行为。
3. 本文为范例，仅供参考，不具有任何版权问题。
声明：内容来自互联网不代表本站观点，转载请注明：https://www.dangcou.com/yugLYf58b6FR.html
1.参赛者自荐中，若出现雷同，可自行修改。
2. 所有参赛者均须遵守评分标准，不得有作弊行为。
3. 本文为范例，仅供参考，不具有任何版权问题。
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