1.讲座主题一:学术前沿 时间:第一周 内容:介绍当前学术研究热点、新成果和新趋势,提高学生对学术前沿的敏感度。
2. 讲座主题二:学术方法论 时间:第二周 内容:探讨学术研究的方法论问题,提高学生学术研究的能力。
3. 讲座主题三:学术前沿与实践 时间:第三周 内容:将学术前沿与实际应用相结合,为学生提供学术研究的实践经验。
三、讲座形式与参与
1.讲座采用面对面形式进行。
2. 学生可根据需要自由提问,讲座老师将解答学生的问题。
3. 鼓励学生参与讲座,发表自己的看法和想法。
四、讲座评价与反馈
1.讲座内容要具备前沿性、实用性和可操作性。
2. 讲座形式要多样,激发学生学习兴趣。
3. 讲座评价将根据学生的参与度、提问质量和讲座内容进行。 本文共101字,主题词出现4次。
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