1.部分学生参训态度不端正 在军训期间，部分学生表现出不愿训练、不遵守纪律的行为。他们可能认为军训枯燥乏味，或者对军训要求不了解。这导致军训活动效果不理想，影响了军训的应有意义。
2. 纪律宽松 军训期间，部分学生的纪律性不够严格。在训练过程中，存在打闹、聊天等现象，影响了训练效果。同时，个别学生对待教官和同学的态度不够严肃，不尊重他人。
3. 的教官素质不高 军训期间，部分的教官在指导过程中，存在素质不高、方法不得当的问题。他们可能没有足够的耐心和责任心，导致学生出现问题。
4. 后续管理不到位 军训结束后，部分学生对于军训期间的纪律和规矩没有很好遵守。这可能是因为后续管理不到位，导致学生对于军训的态度不端正。
三、整改方案
1.提高学生参训态度 针对学生参训态度不端正的问题，我们建议：
(1) 加强学生思想教育，让学生充分认识到军训对于学生身体素质、纪律性和团队合作的意义。
(2) 教官应提前对学生进行培训，让学生了解军训要求，确保参训期间能够保持良好的纪律。
2. 严格执行纪律 针对学生纪律宽松的问题，我们建议：
(1) 加强训练过程的监督，确保学生遵守纪律。
(2) 严格执行军训期间的各项规定，对于不遵守纪律的学生，要进行及时的批评教育。
3. 提高教官素质 针对教官素质不高的問題，我们建议：
(1) 定期对教官进行培训，提高其业务能力。
(2) 加强对教官的考核，确保其能够按照军训要求正确指导学生。
4. 加强后续管理 针对后续管理不到位的问题，我们建议：
(1) 定期对军训活动进行总结和反思，找出不足之处。
(2) 加强对军训活动的后续管理，确保学生能够很好遵守纪律。
四、结语 军训活动是我们学生成长的经历，对于学生的身体素质、纪律性和团队合作能力的提高具有重要意义。针对军训活动出现的问题，我们提出了一系列整改方案，旨在为学生提供一个良好的军训体验。希望各位同学能够认真对待军训活动，不断提升自身素质，为校园生活增添光彩。
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