1.培养幼儿的自信心和自我约束力，形成良好的生活习惯。
2. 培养幼儿的尊重他人和自我尊重的意识，学会礼貌待人。
3. 培养幼儿的团队协作精神，学会与他人友好相处。
4. 培养幼儿的爱国情怀，热爱祖国、热爱人民。
三、幼儿园礼仪教育的内容
1.基本礼貌
（1）见人不准见，问人不准问，礼不拾遗，言语规范。
（2）衣着整洁，举止端庄，作业认真，态度端正。
2. 仪表仪容
（1）穿着整洁、得体的服装，不乱扔垃圾。
（2）发型整齐，面部清洁，保持良好的卫生习惯。
3. 社交礼仪
（1）礼貌待人，使用文明用语。
（2）遵守游戏规则，不欺负他人。
（3）关心他人，愿意与他人分享。
4. 课堂礼仪
（1）遵守课堂纪律，不乱说话。
（2）尊重老师，不随意打断老师的话。
（3）认真听讲，积极思考，课后主动提问。
四、幼儿园礼仪教育的方法
1.游戏渗透 通过开展各种游戏，如角色扮演、故事、唱歌等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习礼仪。
2. 言传身教 教师以身作则，注重自身的仪表、语言和行为，引导幼儿模仿。
3. 家园合作 与家长保持良好的沟通，共同关注幼儿的礼仪发展，营造一个良好的家庭氛围。 五、结语 幼儿礼仪教育是幼儿园教育中不可或缺的一部分，对幼儿的健康成长具有重要的意义。通过以上方案的实施，希望能够切实加强对幼儿的礼仪教育，帮助他们树立正确的价值观，为他们的未来人生奠定坚实的基础。
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