1.竞赛目的 物理景观竞赛旨在通过力学和生态学的交叉学科竞赛,提高参赛者的科学素养和创新能力,拓宽学生的视野,培养学生的团队合作精神。
2. 场地选择 竞赛场地应选择具有良好自然风光和适宜物理教学的环境。可以结合自然公园、科技馆等场地进行安排,保证场地的可持续性和安全性。
3. 竞赛项目 竞赛项目应结合力学和生态学的特点,设计一些有趣的物理和生态实验,如利用力学知识设计小车、飞机等运动的实验,结合生态学知识进行生物调查、生态系统模拟等实验。
4. 评分标准 竞赛评分应结合力学和生态学的特点,从以下几个方面进行评分:
(1)实验设计:实验方案是否合理,是否能够体现出力学和生态学的交叉学科特点;
(2)实验操作:实验过程是否规范,实验结果是否准确;
(3)实验报告:实验报告是否清晰、准确、完整,能否准确反映出实验过程和结果。
5. 参赛者要求 参赛者应具备以下条件:
(1)参赛者应有一定的科学素养和创新能力;
(2)参赛者应具备团队合作精神,能够认真完成实验任务;
(3)参赛者应遵守实验规则,尊重他人实验成果。 6. 组织机构 物理景观竞赛应由学校物理教学部门负责组织,设立组委会,负责竞赛的筹备工作,并制定相关比赛规则。
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