三、调研内容
1.教师基本信息：包括姓名、性别、年龄、职称、学历等。
2. 教学经历：包括教授课程、担任课型、授课时间等。
3. 教学方法：包括教学方式、教学手段等。
4. 教学效果：包括学生评价、自我评价等。
5. 教学需求：包括教学资源、教学支持等。
四、调研方法 本次调研采用问卷星和访谈相结合的方式进行。问卷星通过线上收集数据，访谈则通过面对面交流的方式深入探讨教师的教学观念和需求。 五、调研过程
1.问卷星回收 通过问卷星平台发布问卷，邀请教师参与。问卷星采取匿名制，保证教师个人信息的隐私。
2. 访谈过程 选取部分教师进行访谈，了解他们在教学过程中的心得体会，以及在教学过程中遇到的问题与挑战。 六、调研结果 通过问卷星和访谈收集到的数据，整理成调研结果报告。调研结果包括教师基本信息、教学经历、教学方法、教学效果、教学需求等方面。 七、调研分析 根据调研结果，分析教师的教学状况、需求和教学方法，为学校下一步制定师资培养计划提供参考依据。 八、整改方案 针对调研结果中存在的问题，学校制定整改方案，以提高教学质量，提升学校人才培养水平。 九、结语 本次师资调研活动，旨在了解教师的教学状况、需求和教学方法，为学校下一步制定师资培养计划提供依据。调研结果将指导学校更好地培养教师，提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。
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