1.监督学校教育教学工作，确保学校教育教学活动的有效开展。
2. 检查学校教育教学设施、设备的使用情况，确保其有效利用。
3. 了解学校师生的教育教学情况，及时发现问题并采取有效措施解决。
4. 检查学校的安全工作，确保师生的安全。 二、督导内容
1.检查学校教育教学工作计划的制定和实施情况。
2. 检查学校的教学质量，包括教学内容、教学方法、教学效果等。
3. 检查学校的教学设施、设备的使用情况，包括教室、实验室、体育设施等。
4. 检查学校的安全工作，包括消防安全、食品安全等。
5. 检查学校师生的教育教学情况，包括学生学习情况、教师教学情况等。
三、督导方式
1.实地查看：督导员到学校实地查看，了解学校教育教学工作的情况。
2. 查阅资料：督导员查阅学校的工作计划、教学资料、学生成绩等，了解学校教育教学情况。
3. 访谈教师：督导员与教师进行访谈，了解学校的教学方法和教学效果。
4. 检查设备：督导员检查学校的教学设施、设备的使用情况。
5. 参与课堂：督导员参与学校的课堂教学，了解教学效果。 6. 检查安全：督导员检查学校的安全工作，确保师生的安全。
四、督导结果
1.督导员根据检查结果，提出问题并形成督导意见。
2. 学校根据督导员的督导结果，及时采取有效措施解决问题。
3. 督导员对学校督导结果进行反馈，并提供意见和建议。 五、督导频率
1.每月进行一次督导。
2. 遇到重大问题及时督导。
3. 每学期进行一次全面督导。 六、督导人员
1.由教育部门相关人员担任。
2. 督导员由学校教师担任。
3. 督导员由教育部门相关人员担任。
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