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中班角色游戏计划书怎么写(中班角色游戏计划阶段)
标题:中班角色游戏计划书

一、活动目的

1.通过角色扮演游戏,培养幼儿的想象力和创造力。
2. 提高幼儿的语言表达能力,增进人际交往能力。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质,提高团队精神。

二、活动时间 2022年12月31日

(星期五)上午9:00至11:00

三、活动地点 幼儿园教室

四、参与人员 中班幼儿,每组10人 五、活动流程

1.游戏准备 10名幼儿分成三个小组,每个小组分别扮演三个不同角色

(如:国王、大臣、百姓),并准备好相应的服装、道具。
2. 游戏开始 游戏开始,每个小组分别按照角色进行表演,如:国王发布命令、大臣提出建议、百姓发表意见。
3. 互动环节 3个小组相互之间进行互动,如:国王与大臣交谈、大臣与百姓沟通、百姓提出问题等。
4. 游戏总结 幼儿总结今天的游戏,分享自己最喜欢的角色和故事情节。 六、注意事项

1.每个幼儿须穿着整洁的服装参加活动。
2. 每个小组的道具须统一有序摆放。
3. 参与游戏时,请注意礼貌,尊重他人。
4. 游戏过程中,如发生矛盾,请及时沟通解决。 七、活动效果

1.幼儿通过角色扮演游戏,提高了语言表达能力,学会了与人沟通、合作。
2. 幼儿学会了分享、互相尊重,培养了团队精神。
3. 幼儿在游戏中,学会了如何解决问题,提高了自我调节能力。

标签:# 幼儿# 游戏# 大臣# 小组# 活动