小班礼仪计划书
一、基本要求
1. 幼儿应具备基本的礼貌待人之礼,如问候、道谢、再见等。
2. 幼儿应遵守课堂纪律,不乱扔垃圾,不随意离开教室。
3. 幼儿应尊重老师和同学,不打闹、不和同学说话。
4. 幼儿应爱护公共设施,不乱涂乱画,不损坏物品。
二、具体措施
1. 幼儿应主动向老师和同学问好,问好时应使用礼貌的问候语。
2. 幼儿应保持课堂纪律,不乱扔垃圾,不随意离开教室。
3. 幼儿应尊重老师和同学,不打闹、不和同学说话。
4. 幼儿应爱护公共设施,不乱涂乱画,不损坏物品。
5. 幼儿应遵守课堂纪律,不抄袭作业,不抄袭他人作品。
6. 幼儿应尊重他人,不侮辱、不挖苦、不诋毁他人。
7. 幼儿应爱护公物,不乱扔垃圾,不损害公共设施。
三、教育意义
1. 礼仪教育可以培养幼儿的自信心,使幼儿更加有礼貌。
2. 礼仪教育可以帮助幼儿养成遵守规则、尊重他人、爱护公物的习惯。
3. 礼仪教育可以提高幼儿的语言表达能力,使幼儿更加有教养。
4. 礼仪教育可以帮助幼儿更好地融入集体生活,适应幼儿园环境。