序号:
一、学校体育活动安排
1.每周一
-
1.课间操
2. 校园足球比赛
3. 初中运动会选拔赛
4. 体质测试
5. 体育社团活动
- 6. 其他体育活动
2. 每周二
-
1.课间操
2. 校园篮球比赛
3. 体质测试
4. 体育社团活动
5. 学校运动会选拔赛
- 6. 其他体育活动
3. 每周三
-
1.课间操
2. 校园排球比赛
3. 体质测试
4. 体育社团活动
5. 学校运动会选拔赛
- 6. 其他体育活动
4. 每周四
-
1.课间操
2. 校园足球比赛
3. 体质测试
4. 体育社团活动
5. 学校运动会选拔赛
- 6. 其他体育活动
5. 每周五
-
1.课间操
2. 校园篮球比赛
3. 体质测试
4. 体育社团活动
5. 学校运动会选拔赛
- 6. 其他体育活动
6. 每周六
-
1.课间操
2. 校园足球比赛
3. 体质测试
4. 体育社团活动
5. 学校运动会选拔赛
- 6. 其他体育活动
7. 每周日
-
1.课间操
2. 自由活动
3. 体质测试
4. 家人或朋友户外运动
5. 进行体育知识学习
- 6. 进行体育技能学习
二、序号:
二、个人锻炼计划
1.项目
-
1.跑步
2. 游泳
3. 慢跑
4. 健身操
5. 瑜伽
- 6. 舞蹈
- 7. 羽毛球
- 8. 乒乓球
- 9. 网球
- 10. 田径
2. 锻炼时间
-
1.课间操
(10分钟)
2. 游泳
(30分钟)
3. 慢跑
(20分钟)
4. 健身操
(30分钟)
5. 瑜伽
(60分钟)
- 6. 舞蹈
(45分钟)
- 7. 羽毛球
(60分钟)
- 8. 乒乓球
(45分钟)
- 9. 网球
(60分钟)
- 10. 田径
(45分钟)
3. 锻炼强度
-
1.跑步
(中等强度)
2. 游泳
(中等强度)
3. 慢跑
(低强度)
4. 健身操
(中等强度)
5. 瑜伽
(低强度)
- 6. 舞蹈
(中等强度)
- 7. 羽毛球
(中等强度)
- 8. 乒乓球
(中等强度)
- 9. 网球
(中等强度)
- 10. 田径
(中等强度)
4. 锻炼频率
-
1.每周一次
2. 每周二次
3. 每周三次
4. 每周四次
5. 每周五次
- 6. 每周六次
- 7. 每周一次
(特殊情况)
- 8. 每周二次
(特殊情况)
- 9. 每周三次
(特殊情况)
- 10. 每周四次
(特殊情况)
三、序号:
三、锻炼成果预期
1.身体免疫力
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
2. 心肺功能
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
3. 肌肉力量
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
4. 柔韧性
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
5. 协调能力
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
6. 身体耐力
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
7. 心理素质
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
四、序号:
四、锻炼遇到的问题及解决办法
1.遇到的问题
-
-
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1.
每周一
-
1.课间操
2. 校园足球比赛
3. 初中运动会选拔赛
4. 体质测试
5. 体育社团活动- 6. 其他体育活动
2.
每周二
-
1.课间操
2. 校园篮球比赛
3. 体质测试
4. 体育社团活动
5. 学校运动会选拔赛- 6. 其他体育活动
3.
每周三
-
1.课间操
2. 校园排球比赛
3. 体质测试
4. 体育社团活动
5. 学校运动会选拔赛- 6. 其他体育活动
4.
每周四
-
1.课间操
2. 校园足球比赛
3. 体质测试
4. 体育社团活动
5. 学校运动会选拔赛- 6. 其他体育活动
5.
每周五
-
1.课间操
2. 校园篮球比赛
3. 体质测试
4. 体育社团活动
5. 学校运动会选拔赛- 6. 其他体育活动
每周六
-
1.课间操
2. 校园足球比赛
3. 体质测试
4. 体育社团活动
5. 学校运动会选拔赛- 6. 其他体育活动
每周日
-
1.课间操
2. 自由活动
3. 体质测试
4. 家人或朋友户外运动
5. 进行体育知识学习- 6. 进行体育技能学习
:
二、个人锻炼计划
1.项目
-
1.跑步
2. 游泳
3. 慢跑
4. 健身操
5. 瑜伽
- 6. 舞蹈
- 7. 羽毛球
- 8. 乒乓球
- 9. 网球
- 10. 田径
2. 锻炼时间
-
1.课间操
(10分钟)
2. 游泳
(30分钟)
3. 慢跑
(20分钟)
4. 健身操
(30分钟)
5. 瑜伽
(60分钟)
- 6. 舞蹈
(45分钟)
- 7. 羽毛球
(60分钟)
- 8. 乒乓球
(45分钟)
- 9. 网球
(60分钟)
- 10. 田径
(45分钟)
3. 锻炼强度
-
1.跑步
(中等强度)
2. 游泳
(中等强度)
3. 慢跑
(低强度)
4. 健身操
(中等强度)
5. 瑜伽
(低强度)
- 6. 舞蹈
(中等强度)
- 7. 羽毛球
(中等强度)
- 8. 乒乓球
(中等强度)
- 9. 网球
(中等强度)
- 10. 田径
(中等强度)
4. 锻炼频率
-
1.每周一次
2. 每周二次
3. 每周三次
4. 每周四次
5. 每周五次
- 6. 每周六次
- 7. 每周一次
(特殊情况)
- 8. 每周二次
(特殊情况)
- 9. 每周三次
(特殊情况)
- 10. 每周四次
(特殊情况)
1.跑步
2. 游泳
3. 慢跑
4. 健身操
5. 瑜伽
1.课间操
(10分钟)
2. 游泳
(30分钟)
3. 慢跑
(20分钟)
4. 健身操
(30分钟)
5. 瑜伽
(60分钟)
(45分钟)
(60分钟)
(45分钟)
(60分钟)
(45分钟)
1.跑步
(中等强度)
2. 游泳
(中等强度)
3. 慢跑
(低强度)
4. 健身操
(中等强度)
5. 瑜伽
(低强度)
(中等强度)
(中等强度)
(中等强度)
(中等强度)
(中等强度)
1.每周一次
2. 每周二次
3. 每周三次
4. 每周四次
5. 每周五次
(特殊情况)
(特殊情况)
(特殊情况)
(特殊情况)
三、
序号:
三、锻炼成果预期
1.身体免疫力
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
2. 心肺功能
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
3. 肌肉力量
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
4. 柔韧性
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
5. 协调能力
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
6. 身体耐力
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
7. 心理素质
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
四、序号:
四、锻炼遇到的问题及解决办法
1.遇到的问题
-
-
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三、锻炼成果预期
1.
身体免疫力
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
2.
心肺功能
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
3.
肌肉力量
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
4.
柔韧性
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
5.
协调能力
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
身体耐力
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化
心理素质
-
1.提高
2. 增强
3. 无明显变化