班级参演计划书
一、
一、班级参演计划书
二、二、目的和意义
三、三、方案制定
四、四、节目排练
五、五、节目宣传
六、六、演出安排
七、七、场地准备
八、八、人员安排
九、九、道具器材准备
十、十、排练安排
十一、十一、协调配合
十二、十二、节目演出
十三、十三、总结反馈
十四、十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
四十六、四十六、班级活动
四十七、四十七、班级收获
四十八、四十八、班级发展
四十九、四十九、班级规划
五十、五十、班级建设
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二、
二、目的和意义
三、三、方案制定
四、四、节目排练
五、五、节目宣传
六、六、演出安排
七、七、场地准备
八、八、人员安排
九、九、道具器材准备
十、十、排练安排
十一、十一、协调配合
十二、十二、节目演出
十三、十三、总结反馈
十四、十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
四十六、四十六、班级活动
四十七、四十七、班级收获
四十八、四十八、班级发展
四十九、四十九、班级规划
五十、五十、班级建设
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三、
三、方案制定
四、四、节目排练
五、五、节目宣传
六、六、演出安排
七、七、场地准备
八、八、人员安排
九、九、道具器材准备
十、十、排练安排
十一、十一、协调配合
十二、十二、节目演出
十三、十三、总结反馈
十四、十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
四十六、四十六、班级活动
四十七、四十七、班级收获
四十八、四十八、班级发展
四十九、四十九、班级规划
五十、五十、班级建设
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四、
四、节目排练
五、五、节目宣传
六、六、演出安排
七、七、场地准备
八、八、人员安排
九、九、道具器材准备
十、十、排练安排
十一、十一、协调配合
十二、十二、节目演出
十三、十三、总结反馈
十四、十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
四十六、四十六、班级活动
四十七、四十七、班级收获
四十八、四十八、班级发展
四十九、四十九、班级规划
五十、五十、班级建设
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五、
五、节目宣传
六、六、演出安排
七、七、场地准备
八、八、人员安排
九、九、道具器材准备
十、十、排练安排
十一、十一、协调配合
十二、十二、节目演出
十三、十三、总结反馈
十四、十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
四十六、四十六、班级活动
四十七、四十七、班级收获
四十八、四十八、班级发展
四十九、四十九、班级规划
五十、五十、班级建设
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六、
六、演出安排
七、七、场地准备
八、八、人员安排
九、九、道具器材准备
十、十、排练安排
十一、十一、协调配合
十二、十二、节目演出
十三、十三、总结反馈
十四、十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
四十六、四十六、班级活动
四十七、四十七、班级收获
四十八、四十八、班级发展
四十九、四十九、班级规划
五十、五十、班级建设
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七、
七、场地准备
八、八、人员安排
九、九、道具器材准备
十、十、排练安排
十一、十一、协调配合
十二、十二、节目演出
十三、十三、总结反馈
十四、十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
四十六、四十六、班级活动
四十七、四十七、班级收获
四十八、四十八、班级发展
四十九、四十九、班级规划
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八、
八、人员安排
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十、十、排练安排
十一、十一、协调配合
十二、十二、节目演出
十三、十三、总结反馈
十四、十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
四十六、四十六、班级活动
四十七、四十七、班级收获
四十八、四十八、班级发展
四十九、四十九、班级规划
五十、五十、班级建设
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九、
九、道具器材准备
十、十、排练安排
十一、十一、协调配合
十二、十二、节目演出
十三、十三、总结反馈
十四、十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
四十六、四十六、班级活动
四十七、四十七、班级收获
四十八、四十八、班级发展
四十九、四十九、班级规划
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十、
十、排练安排
十一、十一、协调配合
十二、十二、节目演出
十三、十三、总结反馈
十四、十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
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十一、
十一、协调配合
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十三、十三、总结反馈
十四、十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
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三十二、三十二、班级发展
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三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
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三十七、三十七、班级收获
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三十九、三十九、班级发展
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四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
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四十七、四十七、班级收获
四十八、四十八、班级发展
四十九、四十九、班级规划
五十、五十、班级建设
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十二、
十二、节目演出
十三、十三、总结反馈
十四、十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
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三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
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四十四、四十四、班级纪律
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四十七、四十七、班级收获
四十八、四十八、班级发展
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十三、
十三、总结反馈
十四、十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
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三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
四十六、四十六、班级活动
四十七、四十七、班级收获
四十八、四十八、班级发展
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十四、
十四、下一步计划
十五、十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
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三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
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四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
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四十六、四十六、班级活动
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十五、
十五、改进方案
十六、十六、演出宣传
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十八、十八、后续练习
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二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
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十六、
十六、演出宣传
十七、十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
四十六、四十六、班级活动
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十七、
十七、节目反馈
十八、十八、后续练习
十九、十九、问题反馈
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二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
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三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
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二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
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十九、
十九、问题反馈
二十、二十、改进措施
二十一、二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
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三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
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二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
三十四、三十四、班级规划
三十五、三十五、班级建设
三十六、三十六、班级发展
三十七、三十七、班级收获
三十八、三十八、班级成长
三十九、三十九、班级发展
四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
四十六、四十六、班级活动
四十七、四十七、班级收获
四十八、四十八、班级发展
四十九、四十九、班级规划
五十、五十、班级建设
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二十一、
二十一、班级演出
二十二、二十二、总结评估
二十三、二十四、班级收获
二十四、二十五、班级表现
二十五、二十六、改进方向
二十七、二十七、班级目标
二十八、二十八、班级凝聚力
二十九、二十九、班级精神
三十、三十、班级和谐
三十一、三十一、班级团结
三十二、三十二、班级发展
三十三、三十三、班级未来
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三十七、三十七、班级收获
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四十、四十、班级表现
四十一、四十一、班级问题
四十二、四十二、班级改进
四十三、四十三、班级管理
四十四、四十四、班级纪律
四十五、四十五、班级氛围
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四十七、四十七、班级收获
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二十二、
二十二、总结评估
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二十四、班级收获
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二十五、
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