1.检查的科目:所有科目,特别是语文、数学、英语等主观性较强的科目。
2. 检查的题目:学生自己选定的题目或老师指定的题目。
3. 检查的时间:每次错题检查的时间应根据具体情况合理安排,一般应在复习课或考试前进行。
4. 检查的步骤:
(1)学生先将错题列出,并标注正确答案和错误原因;
(2)学生再将正确答案选出,并标注正确的原因;
(3)学生根据正确答案选出错误的题目,并标注错误原因。
5. 检查的次数 根据具体情况确定错题检查的次数,一般每次不少于3次。
三、错题检查的实施
1.教师指定错题检查的时间和科目,学生按要求进行错题检查;
2. 学生将自己选定的错题列成列表,并标注正确答案和错误原因;
3. 学生再将正确答案选出,并标注正确的原因;
4. 学生根据正确答案选出错误的题目,并标注错误原因;
5. 教师审核学生提交的错题检查结果,针对性地进行指导和讲解。
四、错题检查的效果
1.学生可以发现自己学习中的薄弱环节,及时进行弥补;
2. 学生可以及时发现并纠正错误,避免错误不断累积影响学习成绩;
3. 教师可以及时了解学生的问题,调整教学策略,提高教学质量。 五、结语 错题检查是提高学生学习成绩的重要手段,可以帮助学生及时发现并纠正错误,从而提高学习效率。以上是一份错题检查训练方案的模板,仅供参考。