1.了解我国传统音乐的基本特点，掌握流行曲、民谣等曲目的基本曲调、节奏和演唱技巧。
2. 学会使用五线谱、简谱等音乐符号记录曲子，能够独立完成一首曲子的谱子。
3. 学会识谱、听谱、练谱，养成良好的音乐学习习惯。
4. 培养学生的音乐表现力，提高学生的音乐审美能力。 二、教学内容
1.了解我国传统音乐的基本特点 通过讲解我国传统音乐的历史、风格、乐器等，让学生了解我国传统音乐的基本特点，如音阶、节奏、曲调等。
2. 流行曲、民谣等曲目的基本曲调、节奏和演唱技巧 学习流行曲、民谣等曲目的基本曲调、节奏和演唱技巧，如《平凡之路》、《平凡之路》等。
3. 识谱、听谱、练谱 学习识谱、听谱、练谱的方法，培养学生的音乐学习习惯。
4. 曲子创作 让学生通过自己的创作，提高音乐表现力，培养学生的音乐审美能力。
三、教学步骤
1.了解我国传统音乐的基本特点 通过讲解我国传统音乐的历史、风格、乐器等，让学生了解我国传统音乐的基本特点，如音阶、节奏、曲调等。
2. 流行曲、民谣等曲目的基本曲调、节奏和演唱技巧 学习流行曲、民谣等曲目的基本曲调、节奏和演唱技巧，如《平凡之路》、《平凡之路》等。
3. 识谱、听谱、练谱 学习识谱、听谱、练谱的方法，培养学生的音乐学习习惯。
4. 曲子创作 让学生通过自己的创作，提高音乐表现力，培养学生的音乐审美能力。
四、教学评价
1.学生对我国传统音乐的基本特点的理解程度。
2. 学生对流行曲、民谣等曲目的基本曲调、节奏和演唱技巧的掌握程度。
3. 学生识谱、听谱、练谱的能力。
4. 学生曲子创作的能力。
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