教师定时考核方案模板

一、考核目的

为了提高学生的学术水平和教学效果,体现教学活动的成果,特制定本教师的定时考核方案。

二、考核内容

本方案所称考核内容,主要包括以下几个方面:

1.课堂表现:包括出勤情况、听课情况、回答问题、讨论表现等。
2. 作业情况:包括完成作业的情况、作业质量等。
3. 测试情况:包括单元测试、阶段测试、期末测试等。
4. 课外活动:包括参加课外活动的情况等。

三、考核方式

1.课堂表现:采用平时成绩、课堂表现评分相结合的方式进行考核。
2. 作业情况:采用平时成绩、作业评分相结合的方式进行考核。
3. 测试情况:采用平时成绩、测试评分相结合的方式进行考核。
4. 课外活动:采用平时成绩、课外活动评分相结合的方式进行考核。

四、考核标准

1.课堂表现:出勤情况

(<50分>)、听课情况

(<50分>)、回答问题

(<50分>)、讨论表现

(<50分>),共计250分。
2. 作业情况:完成作业的情况

(<50分>)、作业质量

(<50分>),共计100分。
3. 测试情况:单元测试

(<50分>)、阶段测试

(<50分>)、期末测试

(<50分>),共计150分。
4. 课外活动:参加课外活动的情况

(<50分>),共计50分。

五、考核结果评定

1.平时成绩:占考核总分的40%。
2. 课堂表现:占考核总分的30%。
3. 作业情况:占考核总分的20%。
4. 测试情况:占考核总分的10%。
5. 课外活动:占考核总分的5%。

六、考核结果处理

1.平时成绩:平时成绩占考核总分的40%,由班主任根据平时表现进行评定,并于每学期末评出。
2. 课堂表现:课堂表现占考核总分的30%,由任课教师根据课堂表现进行评定,并于每学期末评出。
3. 作业情况:作业情况占考核总分的20%,由教导处根据作业情况评定,并于每学期末评出。
4. 测试情况:测试情况占考核总分的10%,由教导处根据测试情况进行评定,并于每学期末评出。
5. 课外活动:课外活动占考核总分的5%,由班主任根据课外活动情况进行评定,并于每学期末评出。

七、考核申诉

学生对考核结果有异议时,可向教导处提出申诉,教导处及时进行调查,并将处理结果通知学生。

八、实施要求

1.考核过程必须公开、公平、公正。
2. 考核结果必须真实、准确、有效。
3. 各任课教师必须认真履行考核职责,不得打分偏高或偏低。
4. 班主任和教导处要加强考核管理,及时公布考核结果,积极做好考核工作。

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